Вопрос:
Соедините признаки с соответствующими организмами.
1. Повилика тонкостебельная
А. Семена созревают в шишках в открытом виде.
2. Сосна
Б. В результате жизнедеятельности организма почва обогащается соединениями азота
3. Клубеньковые бактерии
В. Листья состоят из одного слоя клеток
4. Хламидомонада
Г. Ведёт паразитический образ жизни на других растениях
5. Мох фунария
Д. Встречается в водоёмах, богатых соединениями азота
Ответ:
Вопрос: Последовательность расположения органов дыхания у птиц
Посмотреть ответВопрос: Определите сходства и различия зелёной эвглены и инфузории туфельки на диаграмме Венна.
Посмотреть ответВопрос: С помощью каких методов вы проверите следующие факты? – цветки ночной красавицы раскрываются вечером, а на рассвете закрываются; – амёба в капле воды под воздействием поваренной соли очень быстро собирает ложноножки;
Посмотреть ответВопрос: Правильно расположите систематические единицы, относящиеся к сосне обыкновенной: хвойные, сосновые, голосеменные, сосна обыкновенная, сосна, однодольные. Отдел, класс, отряд, семейство, род, вид.
Посмотреть ответВопрос: Назовите основные виды и классы позвоночных животных
Посмотреть ответВопрос: Оцените важность радиальной и двусторонней симметрии для животных.
Посмотреть ответВопрос: Как вы понимаете термин «вид» как систематическую единицу?
Посмотреть ответВопрос: Определите сходство и различия органов движения одноклеточных и кишечнополостных.
Посмотреть ответВопрос: Опишите значение листопада в жизни растений.
Посмотреть ответВопрос: Сравните голосеменные и покрытосеменные. Отобразите сходства и различия на диаграмме Венна.
Посмотреть ответ