Приведите примеры белков, липидов и углеводов.

Вопрос: Что характерно для двудольных растений?

Вопрос: Какое значение имеет для листа работа устьиц, их раскрытие и замыкание? Как происходит этот процесс?

Вопрос: Какие отношения проявляются между организмами в экосистеме?

Вопрос: Опишите компоненты системы кровообращения и их значение в организме.

Вопрос: Почему зелёные листья трудно оторвать от стебля, но пожелтевшие падают даже при лёгком ветре? Почему некоторые годы даже в середине лета наблюдался листопад?

Вопрос: Изучите процесс адаптации к окружающей среде рыб, амфибий и рептилий.

Вопрос: Определите связь между тропизмом и его видами.

Вопрос: Цветок – видоизменённый стебель. Приведите доказательства этого высказывания.

Вопрос: Какие виды грибов вы знаете?

Вопрос: Зачем изучать препарат сначала при маленьком, а затем при большом увеличении?