Знаете ли вы продукты, богатые белками, липидами

Вопрос: Дайте определения Метод, используемый для определения сходства и различий и общих закономерностей в организации живых организмов. Метод наблюдения

Вопрос: У Азамат ака есть лимонарий в теплице. Каждый сезон он обрезает ветви кустарников. Объясните, почему он так поступает?

Вопрос: Выявить сходства и различия в строении скелета земноводных и рептилий

Вопрос: Какое значение имеют гнилостные бактерии и шляпочные грибы для растений?

Вопрос: Разделите приведённые организмы на функциональные группы, как процудент, консумент, рецудент: вишня, воробей, кузнечик, шляпочный гриб, гнилостные бактерии, жираф, скумбрия, орёл, лягушка.

Вопрос: Охарактеризуйте внешнее строение азиатского ланцетника и асцидии.

Вопрос: Из какой части стебля развивается корень? Какие факты доказывают это явление?

Вопрос: Как вы объясните, что потребность животных в воде зависит от среды их обитания?

Вопрос: Как двигаются рыбы?

Вопрос: Объясните строение однополых и обоеполых цветков и приведите их примеры