Почему в науке принято называть живые организмы

Вопрос: Азотные удобрения долго не сохраняют своё действие и не сильно накапливаются в почве. В чём причина?

Вопрос: Определите закономерности усовершенствования органов движения у представителей типа членистоногих и расскажите своим одноклассникам.

Вопрос: Соедините термины, относящиеся к индивидуальному развитию животных, и характеристики, которые им присущи. 1. Онтогенез А. Период, начинающийся с зиготы и заканчивающийся рождением молодого организма или разрывом оболочки яйца. 2. Эмбриогенез Б. Период, начинающийся с зиготы и заканчивающийся её гибелью. 3. Постэмбриогенез В. Зигота непрерывно делится, развивается бластула, состоящая из большого количества клеток. 4. Дробление Г. Период, предшествующий взрослой жизни, состоит из периода полового созревания, периода старости. 5. Гаструляция Д. Из каждого слоя развиваются специфические органы 6. Органогенез Е. Эмбриональные листы развиваются. 7. Полный метаморфоз Ж. Состоит из стадии яйца, личинки, взрослого насекомого. 8. Эктодерма З. Средний слой зародыша. 9. Мезодерма И. Наружный слой зародыша. 10. Неполный метаморфоз К. Состоит из стадии яйца, личинки, куколки, взрослого насекомого.

Вопрос: Почему детёныш кенгуру развивается в сумке самки?

Вопрос: Почему часть листа, покрытая чёрной бумагой, обесцвечивается?

Вопрос: Между приведёнными в первой строке словами существует закономерность, связь. Исходя из этой зависимости, заполните вторую строку. Белая планария- Лестницаобразный Капустная белянка - ?

Вопрос: Какое значение имеет для листа работа устьиц, их раскрытие и замыкание? Как происходит этот процесс?

Вопрос: Выявить сходство в органах движения рака и скорпиона.

Вопрос: Засушливое лето делает деревья хрупкими и неустойчивыми к зимним морозам. Объясните связь между этими явлениями.

Вопрос: Знаете ли вы продукты, богатые белками, липидами и углеводами? Приведите примеры.