__ состоит из семенной кожуры, запасных питательных

Вопрос: Плод является генеративным органом растения и состоит из__ и ___ . По характеру околоплодника плоды можно разделить на__и__ , а по количеству семян на__ или ___. Ключевые слова: Односемянные Многосемянные Сочные Сухие Семя Околоплодник

Вопрос: Выберите нужный вариант: • Комнатные растения нужно поливать водой комнатной температуры/холодной.. • Поливать комнатное растение следует ближе к стеблю/дальше от стебля. • Комнатные растения нужно поливать чаще летом/зимой. • Большинство комнатных растений надо ставить ближе к печи/свету.

Вопрос: Установите соответствие между органами растения и их функциями. Органырастения: 1) семя 2) лист 3) корень 4) цветок 5) стебель 6) плод Функции: а) укрепление растения в почве; в) фотосинтез; с) образуются половые клетки d) участвует в распространении семян; е) осуществляет связь между корнями и листьями f) здесь образуется зародыш, дающий начало новому растению.

Вопрос: Что такое природа?

Вопрос: Выберите верный вариант ответа: а) размножение частями растения называется вегетативным/генеративным размножением. b) для размножения растения используют прививку стеблевыми черенками/корневыми черенками. с) стеблевыми черенками размножаются смородина/картофель.

Вопрос: Мякоть__ листа образована__ и__ тканями. А лист снаружи покрыт__ . Ключевые слова: Кожица Столбчатая Губчатая

Вопрос: Впишите в соответствующие графы таблицы названия болезней, форму бактерий - возбудителей этого заболевания. Кокки: Бациллы: Вибрионы: 1.Холера 2.Дифтерия З.Ангина 4.Сибирская язва

Вопрос: Что придает прочность растению?

Вопрос: Ответьте на вопросы: a) Если головастика вытащить из воды, он погибнет. Лягушка же неплохо чувствует себя и в воде, и на суше. Чем это можно объяснить? Б) Почему после дождя дождевые черви выползают на поверхность почвы?

Вопрос: Из различных источников соберите информацию о Природных Заповедниках Бяситчай и Гарагёль, расположенных на освобожденных от оккупации территориях. На основе собранного материала подготовьте представление по следующему плану: План Территория, на которой расположен заповедник Дата создания Названия вида (видов) охраняемых растений и животных Особенности вида (видов) охраняемых растений и животных Первоначальное и нынешнее состояние заповедника Мероприятия, направленные на сохранение и восстановление определенных живых организмов Ваши суждения и предложения по восстановлению и развитию этих заповедников