Заполните таблицу, вставляя вместо знаков вопроса пропущенные

Вопрос: Органами дыхания насекомых являются __, раки дышат__ , а у птиц__ . Ключевые слова: Трахеи Жабры Легкие

Вопрос: Установите соответствие между тканью и ее характеристиками 1. Покровная ткань 2. Механическая ткань 3. Образовательная ткань A Обеспечивает прочность и эластичность корня B Защищает внутренние ткани от потери воды, проникновения пыли, микробов C Состоит из мелких, постоянно делящихся клеток с крупными ядрами Ç Обеспечивает рост растений D Защищает от неблагоприятных воздействий и повреждений E Играет роль опоры для органов и всего растения в целом

Вопрос: Какое строение, структуру должен иметь лист, чтобы выполнять свои функции?

Вопрос: Клетка состоит из__ ,__ и__ . Снаружи клетка покрыта__ . С внутренней стороны оболочки имеется__ . Организмы, клетки которых содержат ядро, называются__ . Ключевые слова: Оболочка Цитоплазма Ядро Эукариоты Плазматическая мембрана

Вопрос: Что такое цветок? Для чего он нужен растению?

Вопрос: Заполните таблицу. Типы развития животных: Прямое: Примеры: 1. … 2. … …. Непрямое: Примеры: 1. … 2. … ….

Вопрос: Превратите неверные суждения в правильные: а) Кожица - это проводящая ткань. b) Устьица находятся в мякоти листа. с) Жилка листа состоит только из сосудов и ситовидных трубок. d) По сосудам передвигаются растворы органических веществ.

Вопрос: Установите соответствие между определениями и терминами: 1. Кожица или пробка + флоэма. 2. Слой, обеспечивающий рост стебля в ширину. 3. Наружный слой стебля. 4. Расположена в центре стебля. 5. Слой коры, состоящий из мертвых клеток. Кора Сердцевина Кожица Камбий Пробка

Вопрос: Составьте короткий биологический текст, используя понятия “Рост и развитие”, “Питание”, “Дыхание”, “Размножение”, “Движение”. Постарайтесь, чтобы в тексте была отражена взаимосвязь этих процессов.

Вопрос: Используя различные источники информации, соберите материал об обитающих на Земле нескольких видах растений и животных, находящихся на грани исчезновения. На основе собранного материала подготовьте представление по следующему плану: План Название животного или растения Местообитание Причины сокращения численности Особенности (численность, образ жизни и т.п.) Мероприятия, направленные на сохранение вида Ваши дополнительные предложения по мерам, направленным на сохранение этих животных или растений