Из предложенных терминов составьте предложение об одном

Вопрос: Как могла бы повлиять гибель всех растений на Земле на жизнедеятельность других живых существ?

Вопрос: Заполните таблицу Группа тканей – Месторасположение - Особенности строения - Функции Эпителиальная - … - … - … Соединительная - … - … - … Мышечная - … - … - … Нервная - … - … - …

Вопрос: Для чего нужны семенам и плодам растений тонкие волоски или крючочки, цепляющиеся к одежде человека или к шерсти животных?

Вопрос: Перенесите таблицу в тетрадь и распределите названия по соответствующим столбцам: Органы растения: Части цветка: корень; стебель; лепестки; пестик; плод; цветок; чашелистики; тычинка; цветоложе; семя.

Вопрос: Занесите в таблицу особенности приспособления плодов и семян растений, рассмотренных в начале урока, к определенному способу распространения. Название растения – Приспособление к распространению – Способ распространения Клен - На плодах крыловидые выросты - Ветром

Вопрос: Какие преимущества дает организмам способность к передвижению?

Вопрос: Самый простой увеличительный прибор - это __ . Предметный столик и тубус прикреплены к штативу__ . Прибор, дающий самое большое увеличение для рассматриваемых предметов - это__. Ключевые слова: Световой микроскоп Электронный микроскоп Лупа

Вопрос: Заполните таблицу. Основные свойства живых организмов - У растений - У животных Питание - … - … Дыхание - … - … Движение - … - … Раздражимость - … - … Размножение - … - …

Вопрос: Постройте правильную последовательность поступления неорганических веществ (вода и минеральные соли) из почвы в растение: а) клетки листа b) вода, минеральные вещества с) сосуды листа d) корневые волоски е) сосуды корня f) клетки корня g) сосуды древесины

Вопрос: Посчитайте количество бактерий, образовавшихся в течение часа, при условии, что каждые 20 минут одна бактерия делится надвое.