Для охраны редких и исчезающих видов растений

Вопрос: Какая ткань обеспечивает связь растений с внешней средой? А. основная В. проводящая С. механическая D. покровная Е. образовательная.

Вопрос: Ответьте на вопросы: a) Если головастика вытащить из воды, он погибнет. Лягушка же неплохо чувствует себя и в воде, и на суше. Чем это можно объяснить? Б) Почему после дождя дождевые черви выползают на поверхность почвы?

Вопрос: Выберите верный вариант ответа: a) У собаки имеется наружный/внутренний скелет. b) Механическая/проводящая ткань образует скелет растения. c) Наружный скелет имеет крот/рак. d) Одноклеточные организмы не передвигаются с помощью ресничек /мышц.

Вопрос: Пища, принимаемая человеком в течение дня, составляет его__ . Для активности и роста организма в пище обязательно присутствие__ . Эти вещества называются__ . Ключевые слова: Пищевой рацион Питательные вещества Витамины

Вопрос: Найдите “лишнее” слово в каждой строке. Обоснуйте свой выбор. a) Костянка, коробочка, ягода b) Паслен, персик, помидор, виноград c) Стручок, зерновка, семянка, орех

Вопрос: Заполните таблицу. Основные свойства живых организмов - У растений - У животных Питание - … - … Дыхание - … - … Движение - … - … Раздражимость - … - … Размножение - … - …

Вопрос: Выберите верный вариант ответа: а) размножение частями растения называется вегетативным/генеративным размножением. b) для размножения растения используют прививку стеблевыми черенками/корневыми черенками. с) стеблевыми черенками размножаются смородина/картофель.

Вопрос: Используя названия любой пары органов растений, приведите примеры взаимосвязи этих органов. Например: “Семя не образуется, если не произойдет опыления цветка”.

Вопрос: В каком ряду указаны органы пищеварительной системы животных? А. почки, желудок, легкие В. желудок, кишечник, жабры С. мочеточники, почки, глотка Б. глотка, пищевод, желудок Е. пищевод, почки, кишечник

Вопрос: Какие предпринимаются действия по сохранению вымирающих животных?