Ответьте на вопросы: Какие растения называются лекарственными? Какие органы

Вопрос: Выберите верный вариант ответа: а) размножение частями растения называется вегетативным/генеративным размножением. b) для размножения растения используют прививку стеблевыми черенками/корневыми черенками. с) стеблевыми черенками размножаются смородина/картофель.

Вопрос: Какие ключевые слова должны быть на месте пропусков? А) Пыльца ___ растений должна быть сухой. В) ___ осуществляется с участием человека. С) ___ называют перенос пыльцы с тычинок цветка одного растения на рыльце пестиков цветка другого растения. D) ___ растения имеют в цветке яркоокрашенный венчик. Е) ___ - опыление цветка собственной пыльцой. Ключевые слова: Ветроопыляемые, Насекомоопыляемые, Перекрестное опыление, Самоопыление, Искусственное опыление.

Вопрос: Что такое цветок? Для чего он нужен растению?

Вопрос: Почему клетки выполняют разные функции?

Вопрос: Найдите верные утверждения: а) одноклеточные животные выводят продукты жизнедеятельности через выделительные канальцы. b) выделительная система слона представлена почками, мочеточниками, мочевым пузырем, мочеиспускательным каналом, с) почки - это орган выделения у дождевого червя, d) амеба удаляет отходы черев всю поверхность. е)у растении нет специальной выделительной системы. f) насекомые не имеют специализированной выделительной системы и удаляют продукты жизнедеятельности через поверхность тела, g) выделительная система обеспечивает выведение из организма газообразных продуктов обмена веществ.

Вопрос: Растения, имеющие лечебное значение, называются __ . Среди лекарственных растений встречаются представители как __, так и__ . Ключевые слова: Дикорастущие растения Культурные растения Лекарственные растения

Вопрос: Для чего нужны семенам и плодам растений тонкие волоски или крючочки, цепляющиеся к одежде человека или к шерсти животных?

Вопрос: Из различных источников соберите информацию о Природных Заповедниках Бяситчай и Гарагёль, расположенных на освобожденных от оккупации территориях. На основе собранного материала подготовьте представление по следующему плану: План Территория, на которой расположен заповедник Дата создания Названия вида (видов) охраняемых растений и животных Особенности вида (видов) охраняемых растений и животных Первоначальное и нынешнее состояние заповедника Мероприятия, направленные на сохранение и восстановление определенных живых организмов Ваши суждения и предложения по восстановлению и развитию этих заповедников

Вопрос: Из чего образуется плод?

Вопрос: Используя названия любой пары органов растений, приведите примеры взаимосвязи этих органов. Например: “Семя не образуется, если не произойдет опыления цветка”.