Установите соответствие между объектом и увеличительным прибором,

Вопрос: Составьте предложения с данными понятиями, в каждом из которых используются 2 из них. Устьица, хлоропласты, минеральные вещества, чечевички, фотосинтез, дыхание, органические вещества

Вопрос: Из различных источников соберите информацию о Природных Заповедниках Бяситчай и Гарагёль, расположенных на освобожденных от оккупации территориях. На основе собранного материала подготовьте представление по следующему плану: План Территория, на которой расположен заповедник Дата создания Названия вида (видов) охраняемых растений и животных Особенности вида (видов) охраняемых растений и животных Первоначальное и нынешнее состояние заповедника Мероприятия, направленные на сохранение и восстановление определенных живых организмов Ваши суждения и предложения по восстановлению и развитию этих заповедников

Вопрос: Превратите неверные утверждения в правильные: • Мышцы - это соединительная ткань. • Основное свойство нервной ткани - возбудимость и сократимость. • Жировая, костная, хрящевая ткани и кровь относятся к эпителиальной ткани. • Внутренние полости организма выстланы мышечной тканью.

Вопрос: Установите соответствие в зависимости от формы размножения: 1) Бактерии, простейшие. 2) Дрожжи, гидра. 3) Грибы, мхи, папоротники. a Родительский организм растет, делится на две части и образуются дочерние особи. b На материнском теле образуется небольшой бугорок - почка. c Спора имеет очень плотную оболочку, устойчивую к неблагоприятным факторам среды.

Вопрос: Расположите названия частей стебля в верном порядке, начиная от центра стебля Древесина Сердцевина Пробка Камбий Флоэма

Вопрос: По какой причине у некоторых растений среди всех корней явно выделяется один крупный корень, а у других корни растений не отличаются друг от друга ?

Вопрос: Исправьте цепи питания: • бабочки => цветы => пауки => хищные птицы => ящерицы • злаковые => лягушки => кузнечики => коршун • змея => мышь => сова => зерна

Вопрос: Впишите в соответствующие графы таблицы названия болезней, форму бактерий - возбудителей этого заболевания. Кокки: Бациллы: Вибрионы: 1.Холера 2.Дифтерия З.Ангина 4.Сибирская язва

Вопрос: Используя названия любой пары органов растений, приведите примеры взаимосвязи этих органов. Например: “Семя не образуется, если не произойдет опыления цветка”.

Вопрос: Сравните способы опыления растений Признаки цветка - Насекомо-опыляемые растения - Ветро-опыляемые растения - Само-опыляемые растения 1. Венчик 2. Расположение тычинок 3. Расположение пестиков 4. Пыльца 5. Запах 6. Нектар