Вопрос:
Установите соответствие
Зерновые растения:
Бахчевые растения:
Плодово-ягодные растения:
рис; слива; дыня;
смородина; пшеница;
кукуруза; инжир;
арбуз; горчица.
Ответ:
Вопрос: Через устьица в клетки основной ткани поступает__ . Под влиянием света в хлоропластах происходит процесс__ . Такое питание называют __. Ключевые слова: Воздушное питание Углекислый газ Фотосинтез
Посмотреть ответВопрос: Изучите факты о влиянии экологических факторов на живые организмы. Проставьте номер факта в соответствующую ячейку таблицы. Экологический фактор – Растения – Бактерии - Грибы Температура - … - … - … Ветер - … - … - … Свет - … - … - … Ветры способствуют распространению семян растений на большие расстояния. Тепловодные рачки Copilia mirabilis погибают при температуре воды более +29°С. Отдельные виды бактерий могут жить и размножаться в горячих источниках при температуре + 80 - 880°С. При ветреной погоде увеличивается испарение воды с поверхности листьев деревьев, что предотвращает их перегревание. Птицы могут определить, когда дни становятся короче и изменение продолжительности дневного времени служит им сигналом для начала перелета
Посмотреть ответВопрос: Какими способами размножаются данные растения? Учтите, что одно и то же растение можно размножать несколькими способами. Например, 1– C, D,E 1. Яблоня 2. Картофель 3. Смородина 4. Лук 5. Чеснок 6. Малина 7. Тополь 8. Пырей 9. Ландыш 10. Земляника 11. Роза 12. Слива 13. Гладиолус A. Ползучими побегами B. Видоизмененными подземными побегами C. Корневыми отпрысками D. Стеблевыми черенками E. Прививкой
Посмотреть ответВопрос: Близкие виды объединяются в__ , роды - в _, семейства входят в (у животных) или __ (у растений). Сходные отряды объединяют в __, классы в __ (у животных) и в __ (у растений), которые в свою очередь входят в состав__ . Наука, изучающая классификацию живых организмов, называется__ . Ключевые слова: Род Семейство Отряд Порядок Класс Тип Отдел Царство Систематика
Посмотреть ответВопрос: Распределите в таблице животных по типу питания: Лев, гиена, ласточка, клещ, голубь, леопард, акула, медведь, орел, белка, гюрза, гриф, сова, ворона, блоха, человек, жираф, вошь. Растительноядные: Хищные: Паразиты: Падальщики: Всеядные:
Посмотреть ответВопрос: Каково значение корня в жизни растения? Из каких зон состоит корень?
Посмотреть ответВопрос: Сравните способы опыления растений Признаки цветка - Насекомо-опыляемые растения - Ветро-опыляемые растения - Само-опыляемые растения 1. Венчик 2. Расположение тычинок 3. Расположение пестиков 4. Пыльца 5. Запах 6. Нектар
Посмотреть ответВопрос: Найдите верные утверждения: а) одноклеточные животные выводят продукты жизнедеятельности через выделительные канальцы. b) выделительная система слона представлена почками, мочеточниками, мочевым пузырем, мочеиспускательным каналом, с) почки - это орган выделения у дождевого червя, d) амеба удаляет отходы черев всю поверхность. е)у растении нет специальной выделительной системы. f) насекомые не имеют специализированной выделительной системы и удаляют продукты жизнедеятельности через поверхность тела, g) выделительная система обеспечивает выведение из организма газообразных продуктов обмена веществ.
Посмотреть ответВопрос: Установите соответствие: A) Биологические особенности человека: B) Социальные особенности человека: 1. Изготовление орудий труда 2. Плоские ногти на пальцах 3. Отсутствие волос на ладонях 4. Речь 5. Большой объем мозга 6. Общественный образ жизни
Посмотреть ответВопрос: Установите соответствие Зерновые растения: Бахчевые растения: Плодово-ягодные растения: рис; слива; дыня; смородина; пшеница; кукуруза; инжир; арбуз; горчица.
Посмотреть ответ