Сколько новых клеток образуется из одной материнской

Вопрос: Сравните способы опыления растений Признаки цветка - Насекомо-опыляемые растения - Ветро-опыляемые растения - Само-опыляемые растения 1. Венчик 2. Расположение тычинок 3. Расположение пестиков 4. Пыльца 5. Запах 6. Нектар

Вопрос: Завершите предложения: а) вена - это сосуд, по которому кровь течет___ __ . b) артерия - это сосуд, по которому кровь течет__ __ . с) __ - это мельчайшие сосуды, в которых происходит обмен веществ между кровью и клетками тканей. d) артериальная кровь насыщена__. е) венозная кровь насыщена__.

Вопрос: Распределите животных в соответствующие столбцы таблицы: Бабочка, лягушка, дятел, кошка, осетр, крокодил, змея, слон, страус, сом. Откладывают яйца: Откладывают икру: Рождают живых детенышей:

Вопрос: Бактерии относятся к__ . Различают следующие формы бактерий:__ ,__ ,__ и__ . В бактерии находятся__ , участвующие в синтезе белка. В неблагоприятных условиях бактерии образуют __. Ключевые слова: Прокариоты Кокки Спириллы Вибрионы Бациллы Рибосомы Спора

Вопрос: Исправьте ошибки в предложениях: a) Плод акации называется костянка b) Слива - сочный многосемянный ложный плод c) У гороха сухой плод - стручок

Вопрос: Чем отличаются процессы роста растений и животных?

Вопрос: На месте пропусков вставьте нужные слова Предками современных пород ... являются туры, обитающие в тот период в Европе и Азии. Предками ... являются лошади Пржевальского и тарпаны, обитающие в дикой природе. Важное место среди одомашненных человеком насекомых занимает... Употребляя некипяченое молоко или несоленый сыр, человек может заразиться... Ключевые слова: корова, буйвол, тутовый шелкопряд, медоносная пчела, бруцеллез, лошадь.

Вопрос: Впишите номера соответствующих предложений в столбцы таблицы: Лишены хлорофилла и пластид; Способность к неограниченному росту; По способу питания - гетеротрофы; Малоподвижны. Общие признаки животных и грибов: Общие признаки растений и грибов:

Вопрос: Вставьте вместо пропусков ключевые слова: 1.__ поселяются на корнях бобовых растений, они способны усваивать азот из воздуха и переводить его в состояние, пригодное для дальнейшего использования растениями. 2.__ разлагают органические вещества отмерших растений и животных, превращают их в перегной, участвуя, таким образом, в образовании почвы. 3.__ , поселяясь в организмах растений, животных, человека, вызывают заболевания. 4. В результате жизнедеятельности __ тесто начинает бродить. Ключевые слова: бактерии гниения, дрожжи, клубеньковые бактерии, бактерии-паразиты.

Вопрос: Распределите в таблице животных по типу питания: Лев, гиена, ласточка, клещ, голубь, леопард, акула, медведь, орел, белка, гюрза, гриф, сова, ворона, блоха, человек, жираф, вошь. Растительноядные: Хищные: Паразиты: Падальщики: Всеядные: