Отличаются ли покровные и другие ткани животных

Вопрос: Составьте памятку о профилактике заболеваний человека, используя следующие словосочетания: грязные руки; некипяченая вода; немытые фрукты и овощи; тесный контакт с уличными животными; личные вещи.

Вопрос: Заполните таблицу, вставляя вместо знаков вопроса пропущенные признаки. Название растения - Количество семядолей в зародыше семени - К какому классу относится растение 1. Фасоль 2 ? 2. Пшеница ? ? 3. Лук 1 ? 4. Лютик 2 ?

Вопрос: Выберите какого-нибудь представителя живой природы и подготовьте сообщение о нем.

Вопрос: Установите соответствие между объектом и увеличительным прибором, с помощью которого удобнее изучать этот объект. Внесите результаты в таблицу (в тетради). Лупа: Световой микроскоп: Крыло мухи Бактерия Клетка крови Конечность жука

Вопрос: Запишите названия паразитов в таблице: Внешние паразиты: Внутренние паразиты: Блоха, вошь, человеческая аскарида, печеночный сосальщик, бычий цепень, клещ

Вопрос: От чего зависит испарение?

Вопрос: Определите последовательность событий при прорастании семени фасоли: а) появление семядолей и стебелька с почечкой b) появление зеленых листочков с) появление корешка d) высыхание семядолей е) набухание семени

Вопрос: Благодаря чему растение прочно удерживается в почве?

Вопрос: Кончики корней покрыты__ . Совокупность всех корней растения образует__ . Ключевые слова: Корневой чехлик Корневая система

Вопрос: Найдите соответствие между информацией разных столбцов таблицы. Группы тканей: Образовательная Покровная Механическая Основная Проводящая Функция: Обеспечение прочности и опоры Запасание питательных веществ Защита Рост Передвижение воды и веществ в растении Строение: Мертвые клетки с толстыми оболочками Постоянно делящиеся мелкие клетки Клетки плотно прилегают друг к другу Клетки образуют проводящие трубки В клетках большое количество хлоропластов