Превратите неверные суждения в правильные: 1. Самая

Вопрос: Исправьте ошибки в таблице (в столбце “название растения”). Правильные ответы выпишите в тетрадь. Тип плода - Название растения Ягода - Горох Коробочка - Хлопчатник Костянка - Капуста Стручок - Пшеница Орех - Подсолнечник Зерновка - Лещина Семянка - Слива Боб - Паслён

Вопрос: Перечислите факторы человеческой деятельности, влияющие на природу Отрицательное влияние: Положительное влияние:

Вопрос: Какие семена могут прорасти?

Вопрос: Какие вещества поступают в растение в результате почвенного питания? а) Кислород и вода. b) Вода и минеральные вещества, с) Углекислый газ и вода, d) Органические вещества.

Вопрос: Для чего необходима согласованная работа клеток?

Вопрос: Какие ткани растений вы знаете? Какие функции они выполняют?

Вопрос: С чем связан рост числа заболеваний в больших городах?

Вопрос: Зачем люди содержат домашних животных?

Вопрос: Постройте правильную последовательность поступления неорганических веществ (вода и минеральные соли) из почвы в растение: а) клетки листа b) вода, минеральные вещества с) сосуды листа d) корневые волоски е) сосуды корня f) клетки корня g) сосуды древесины

Вопрос: Определите соответствие: 1. Слияние половых клеток 2. Образуются в яичниках 3. Производит яйцеклетки 4. Производит сперматозоиды 5. Воспроизведение себе подобных 6. Образуются в семенниках А. Размножение В. Яйцеклетка С. Сперматозоиды D. Оплодотворение Е. Семенники F. Яичники