В ячейках таблицы укажите номер соответствующего уровня

Вопрос: Рассмотрите примеры утверждений. Вместо знаков вопроса дайте определение понятию или определите понятие по приведенному описанию. • Цитология - строение клетки Генетика – ? Количество хромосом в ядре клетки - кариотип. ? – генотип. • 44 хромосомы - аутосомы. 2 хромосомы – ? • Воспроизведение родителями себе подобного потомства - наследственность. Способность организма приобретать новые признаки - ? • Рецессивный признак - признак, не проявляющийся у потомства. ? – сильный признак, проявляющийся у потомства. • Нормальная свертываемость крови - доминантный признак. ? – рецессивный признак

Вопрос: Что такое предельно допустимая концентрация?

Вопрос: Ответьте на вопросы: В гнездах сов часто можно обнаружить разновозрастных птенцов. У некоторых видов сов между вылуплением птенцов из яиц существуют 5-7 дневные промежутки. Каково биологическое значение этого явления? Мальки трески часто поселяются под колоколом некоторых видов медуз, щупальца которых ядовиты. По какой причине мальки рыб выбирают такое местообитание? Каким образом выживают виды с малой плодовитостью у различных животных?

Вопрос: Заполните таблицу: Признаки – ДНК - РНК Местонахождение в клетке - … - … Строение молекулы - … - … Строение нуклеотида - … - …

Вопрос: Перечертите таблицу в тетрадь и разместите указанные понятия в соответствующих ячейках: Алкоголь; Конфликт; Вибрации; Вредные отходы промышленности; Излучения различной природы; Ядовитые химические вещества; Война; Шум; Удобрения; Сигареты; Наркотики; Стресс. Физические факторы: Химические факторы: Социальные факторы:

Вопрос: Заполните таблицу: Основные свойства живых организмов - Описание Особенности химического состава - … Обмен веществ и превращение энергии - … Особенности исторического развития - … Приспособленность к среде обитания - …

Вопрос: По каким характерным особенностям различаются типы развития живых организмов?

Вопрос: Дайте определение понятиям и отразите связи между ними в форме схемы: Ген Фенотип Генотип Признак Факторы окружающей среды

Вопрос: По каким признакам вирус можно считать живым?

Вопрос: Завершите предложения, используя предложенные слова и словосочетания выходят из строя; упражняются; лучше развиваются; наследуются потомством по Ламарку: “Для того, чтобы приспособиться к окружающей среде, организмы ...” “Признаки, приобретенные в результате упражнения, являются полезными и ...” “Упражняемые органы ...” “Неупражняемые органы...”