Можно ли по морфологическим признакам судить о

Вопрос: Составьте памятку с правилами, посвященную здоровому образу жизни. Составьте рекомендации (правила) для отказа от вредных привычек.

Вопрос: Разделите указанные примеры проявления биологических ритмов на две группы, дайте название каждой группе. ?: 1. … 2. … 1. Листья подорожника днем принимают горизонтальное положение, а ночью складываются наподобие зонтика. 2. Травянистые растения переживают зиму без надземных органов в форме различных видоизменений стебля. 3. Большинство животных спят ночью, а некоторые, наоборот, становятся активными именно в это время. 4. Осенью черви уползают глубоко в почву (туда, где она не промерзает). 5. При полном солнечном освещении цветки одуванчика становятся желтыми и пушистыми, в темноте же плотно смыкают лепестки. 6. К зиме мех животных становится гуще и длиннее, под кожей происходит образование жирового слоя. 7. Летом окраска зайца становится темно-бурой.

Вопрос: Мономером ДНК и РНК является: a) азотистое основание b) дезоксирибоза или рибоза c) азотистое основание и остаток ортофосфорной кислоты е) нуклеотиды

Вопрос: Выберите верный ответ: 1. Совокупность внешних, видимых признаков организма называется фенотипом/генотипом. 2. Свойство приобретения организмом новых признаков называется наследственностью/изменчивостью. 3. Наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости, называется цитология/генетика. 4. В кариотипе человека 22/23 пары хромосом. 5. Аутосомы мужчины и женщины отличаются/не отличаются друг от друга. 6. Проявляющийся у потомства сильный признак называется рецессивным/доминантным. 7. Совокупность всех наследственных особенностей особи называют фенотипом/генотипом.

Вопрос: Обычно масса новорожденного детеныша каспийского тюленя составляет приблизительно 4 кг. В период вскармливания молоком его масса ежедневно возрастает на 0,5 кг. Период вскармливания длится 20 дней. Какова будет масса тела тюлененка по истечении этого срока?

Вопрос: При каком процессе обмена веществ используется энергия?

Вопрос: Почему денатурация бывает обратимой и необратимой?

Вопрос: Определите черты сходства и отличия белков и сложных углеводов.

Вопрос: Предложите эффективные методы тренировки памяти школьника.

Вопрос: Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о проявлении вирусных заболеваний. Занесите информацию в таблицу: Болезни человека: Болезни животных: Болезни растений: