Какие функции она (речь) выполняет?

Вопрос: Определите виды темперамента на основе приведенных характеристик: 1) Фарида считается лучшим секретарем-референтом в организации. В общении с коллегами и посетителями всегда приветлива, доброжелательна. Уравновешенность характера позволяет ей избежать конфликтных ситуаций. Фарида исполнительна, полученные задания выполняет без суеты и вовремя, так как умеет грамотно распределить рабочее время. 2) Азер работает программистом. Постоянно спокоен, одинок и угрюм. Если обижен, долго сердится. Если поссорится с коллегой, целый день не разговаривает с ним. Предпочитает работать в спокойном темпе, выполнять знакомые операции. Быстро устает - к концу дня его работоспособность уменьшается. 3) Фархад работает чертежником-конструктором. Порученные задания выполняет медленно, но обстоятельно, последовательно, аккуратно. Его трудно рассмешить или рассердить. Молчалив. На рабочем столе у него всегда порядок, все на своих местах. С товарищами по работе дружен. Флегматик: Сангвиник: Меланхолик:

Вопрос: Дайте определения указанным понятиям. Составьте схемы или предложения с разъяснениями, отображающие связи между теми или иными понятиями: Склонность Талант Характер Воля Темперамент Способность

Вопрос: Какие хмические элементы встречаются в живом организме?

Вопрос: Все ли живые организмы, обитающие на Земле, имеют клеточное строение?

Вопрос: Решите задачу. Если сон человека ночью состоял из 5 циклов, то какова при этом максимальная продолжительность медленного сна?

Вопрос: На уроке, слушая учителя, вы пытаетесь запомнить то, что он объясняет, и сохранить это в своей памяти. На следующем уроке вы воспроизводите то, что запомнили. -Почему запоминается не вся информация?

Вопрос: Перечертите схему в тетрадь. Разместите номера высказываний о формах борьбы за существование в соответствующих ячейках: 1. борьба за территорию между особями одного вида; 2. вытеснение пчелы австралийской пчелой европейской; 3. летняя и зимняя спячка некоторых животных; 4. борьба за обладание самкой; 5. конкуренция за свет между елью и березой; 6. сезонная линька; 7. паразитизм; 8. сезонные перелеты птиц; 9. борьба за главенство в стае; 10. состязание за добычу; 11. сильно развитая корневая система и видоизменённые листья у пустынных растений; 12. хищничество. Борьба за существование: 1. Внутривидовая борьба - … 2. ? - … 3. ? – 8, …

Вопрос: Что первично: характер или темперамент?

Вопрос: Выберите правильный вариант ответа: Молекула хлорофилла у растений находится в строме/на гранах. Первичный материал для фотосинтеза - вода и кислород/углекислый газ. Фотолиз у растений - это ферментативное расщепление глюкозы/расщепление молекул воды в хлоропластах под воздействием света. В темновой фазе фотосинтеза происходит расщепление воды/ синтез углеводов. Свободный кислород образуется в темновой/световой фазе фотосинтеза. Пластиды относятся к одномембранным/двумембранным органоидам клетки Зеленые водоросли/сернистые бактерии являются хемотрофами При фотосинтезе свободный кислород образуется за счет разложения АТФ/воды.

Вопрос: Разделите указанные примеры проявления биологических ритмов на две группы, дайте название каждой группе. ?: 1. … 2. … 1. Листья подорожника днем принимают горизонтальное положение, а ночью складываются наподобие зонтика. 2. Травянистые растения переживают зиму без надземных органов в форме различных видоизменений стебля. 3. Большинство животных спят ночью, а некоторые, наоборот, становятся активными именно в это время. 4. Осенью черви уползают глубоко в почву (туда, где она не промерзает). 5. При полном солнечном освещении цветки одуванчика становятся желтыми и пушистыми, в темноте же плотно смыкают лепестки. 6. К зиме мех животных становится гуще и длиннее, под кожей происходит образование жирового слоя. 7. Летом окраска зайца становится темно-бурой.