Вопрос:
Выберите верный ответ.
1) В клетке встречается 27/80 химических элементов.
2) Вещества, хорошо растворимые в воде, называются гидрофильными/гидрофобными.
3) К гидрофобным веществам относятся соли/жиры.
4) Вода в клетке является источником энергии/средой для химических реакций.
5) Вода имеет максимальную плотность при температуре 0°С /90°С.
Ответ:
Вопрос: Почему биологические виды существуют в форме популяций?
Посмотреть ответВопрос: Определите черты сходства и отличия белков и сложных углеводов.
Посмотреть ответВопрос: Какие взаимоотношения существуют между популяциями одного вида?
Посмотреть ответВопрос: В чем причина многообразия органического мира?
Посмотреть ответВопрос: В каких органах высших растений идет фотосинтез?
Посмотреть ответВопрос: Укажите последовательность нуклеотидов второй цепочки ДНК, если первая цепочка имеет следующую последовательность нуклеотидов: А-Г-Т-Ц-А-Г-Т-А-Ц-Ц-Г-Т-Г-Ц-Т
Посмотреть ответВопрос: Какие средства используются человеком для охраны биоразнообразия?
Посмотреть ответВопрос: Используя дополнительные источники информации, подготовьте презентацию о гемофилии и цветовой слепоте (открытие, изучение, интересные факты и т.д.).
Посмотреть ответВопрос: Одно растение одуванчика занимает площадь 1 м2 и дает в год 100 летучих семян. Ниже приведен список причин, по которым погибает большинство растений одуванчика обыкновенного, в результате чего они не покрывают всю территорию земного шара: 1. у некоторых растений одуванчика обыкновенного лучше развита корневая система; 2. плоды вместе с сеном попадают в желудок овцы 3. семена погибают, если попадут в неблагоприятные для прорастания условия; 4. плодами питаются многие птицы; 5. мешают другие, более высокие растения одуванчика обыкновенного; 6. семена погибают в пустынях, на скалах; 7. всходами одуванчика обыкновенного питаются травоядные животные 8. растения одуванчика обыкновенного гибнут от болезнетворных растений и вирусов; 9. растения одуванчика обыкновенного гибнут от сильных морозов и засухи. Сгруппируйте приведенные примеры, используя предложенные условные обозначения B – внутривидовая борьба M – межвидовая борьба C – борьба с неблагоприятными условиями среды
Посмотреть ответВопрос: Установите последовательность этапов при двойном оплодотворении. Перечертите схему в тетрадь и завершите ее: a. Один из спермиев сливается с яйцеклеткой и образует зиготу. b. Пыльца попадает на рыльце пестика и начинает прорастать. c. В пыльцевой трубке генеративное ядро делится и образует две мужские гаметы - спермии. d. Второй спермий сливается с центральной клеткой и образует клетку с триплоидным хромосомным набором. e. Конец пыльцевой трубки разрушается, и два спермия проникают в зародышевый мешок. f. Пыльцевая трубка удлиняется и в области пыльцевхода семяпочки проникает в зародышевый мешок.
Посмотреть ответ