Подготовьте информацию об изменениях в биологических процессах

Вопрос: Установите соответствие: 1. Фаза мобилизации организма 2. Фаза сопротивления раздражителю 3. Фаза истощения организма А. Понижается сопротивление организма стрессу. На этой стадии наблюдаются такие явления, как нервозность, необъяснимая тревожность, быстрая утомляемость, раздражительность, бессонница, головные боли и т.п. В. Организм оказывает сопротивление, и в результате прямая угроза ослабевает. В этот период достигается высокая способность к адаптации для преодоления действия стресса. С. Учащается сердцебиение, повышается артериальное давление, увеличивается содержание адреналина в крови, к мышцам притекает большое количество крови, замедляется процесс пищеварения.

Вопрос: Установите соответствие: 1. Кариотип 2. Половые хромосомы 3. Аутосомы 4. Женские половые хромосомы 5. Мужские половые хромосомы A. Пара хромосом, различающихся у самца и самки. B. Общее количество хромосом в ядре одной клетки организма C. Морфологически одинаковые хромосомы в клетках у раздельнополых организмов D. XY E. XX

Вопрос: В каких органах высших растений идет фотосинтез?

Вопрос: Внесите описание признаков в соответствующие столбцы таблицы: 1) снижается активность всех систем организма; 2) длится 10-15 минут; 3) сокращаются мышцы; 4) понижается температура тела; 5) мышцы расслабляются; 6) повышается температура тела; 7) активизируется деятельность всех систем организма; 8) длится 1-1,5 часа. Фаза медленного сна: Фаза быстрого сна:

Вопрос: Найдите ошибки в предложениях и исправьте их: 1) В благоприятных условиях водоросли обычно размножаются половым путем. 2) Половые клетки высших растений образуются у диплоидного полового поколения, развившегося из споры. 3) У мхов преобладает бесполое поколение. 4) Взрослое растение мха кукушкин лен является бесполым поколением. 5) У цветковых растений пыльник - это мужской гаметофит.

Вопрос: Установите соответствие: I. Профаза II. Метафаза III. Анафаза IV. Телофаза a. Исчезает веретено деления. b. ДНК в высокой степени спирализируется. c. Хромосомы располагаются на экваторе клетки. d. В результате разделения хроматид количество хромосом увеличивается в два раза. e. Исчезают ядерная оболочка и ядрышки. f. Начинается образование веретена деления. g. Нити веретена деления прикрепляются к центромерам хромосом. h. Из одной материнской клетки образуются две дочерние клетки. i. Хроматиды хромосом с помощью веретена деления расходятся к полюсам клетки. j. Приблизившиеся к полюсам клетки хромосомы деспирализуются. k. Удвоенные центриоли клеточного центра расходятся к полюсам. l. С этого момента хроматиды считаются самостоятельными хромосомами. m. Образуются ядерная оболочка и ядрышки.

Вопрос: Сравните и объясните значение процессов трансляции и транскрипции.

Вопрос: Установите соответствие: 1. Транскрипция 2. Трансляция 1. Синтез и-РНК 2. Доставка аминокислот т-РНК к рибосоме 3. Считывание информации рибосомой с и-РНК 4. Доставка и-РНК к рибосоме 5. Перевод последовательности нуклеотидов и-РНК в последовательность аминокислот

Вопрос: Как происходит размножение мхов и папоротников?

Вопрос: Каков результат влияния экологических факторов на растения и животных?