Подготовьте информацию об изменениях в биологических процессах

Вопрос: Что происходит в результате влияния тех или иных факторов на отдельную особь, вид или популяцию?

Вопрос: Вместо знака вопроса вставьте логически обоснованное понятие: Спора — бесполое размножение Гамета — ? ? – спора Ель — семя Инфузория-туфелька – две клетки ? – много клеток Деление — эвглена зеленая ? – гидра Дрожжевые грибы — почкование Амеба обыкновенная – ? Половое размножение — два родителя Бесполое размножение – ?

Вопрос: Сравните вирусы и бактерии. Для каждого утверждения решите, верно ли оно для вирусов, бактерий или тех и других. Ответ занесите в таблицу. 1. Вызывают инфекционные заболевания и эпидемии; 2. Являются неклеточной формой жизни; 3. Некоторые являются автотрофами; 4. Передвигаются с помощью жгутиков; 5. Размножаются внутри клеток; 6. Хранят свою генетическую информацию в нуклеиновых кислотах; 7. Имеют клеточную стенку; 8. Имеют белковую оболочку; 9. Могут встраиваться в геном хозяина; 10. Не имеют сформировавшегося ядра; 11. Размножаются делением. Только вирусы: Только бактерии: Верно для обеих групп:

Вопрос: На какие группы можно разделить организмы в зависимости от строения клетки?

Вопрос: Что такое клетка?

Вопрос: Отметьте правильный вариант ответа: Критерий, в основе которого лежит сходство процессов жизнедеятельности у особей вида, называют физиологическим/морфологическим. Совокупность внешних признаков особей относят к географическому/морфологическому критерию вида. Виды-двойники сходны по строению, поэтому их можно определить только по генетическому/физиологическому критерию. Область распространения северного оленя относят к экологическому/географическому критерию вида. Способность растений скрещиваться и давать плодовитое потомство - это основной признак рода/вида.

Вопрос: Перечертите схему в тетрадь. Распределите номера факторов риска возникновения наследственных заболеваний в соответствующие ячейки схемы: 1. различные виды ионизирующей радиации; 2. вирус оспы; 3. некоторые лекарственные препараты; 4. алкоголь; 5. вирус гриппа; 6. ультрафиолетовое излучение; 7. наркотики; 8. туберкулезная палочка. Физические факторы: Химические факторы: Биологические факторы:

Вопрос: Заполните таблицу: № - Название уровня - Компоненты, образующие уровень - Основные процессы 1 - … - … - … 2 - … - … - … 3 - … - … - … 4 - … - … - … 5 - … - … - … 6 - … - … - … 7 - … - … - …

Вопрос: Что происходит в результате фотосинтеза?

Вопрос: Решите задачу: Какое количество клеток и с каким набором хромосом образуется при митозе, если поделилось 100 клеток с 12 парами хромосом?