Как можно систематизировать эти (отрицательные) факторы?

Вопрос: Как генетически определяется принадлежность организма к тому или иному полу?

Вопрос: Определите правильные варианты ответов. Под воздействием какого фактора эволюции у организмов сохраняются полезные признаки? А) Мутаций B) Внутривидовой борьбы C) Межвидовой борьбы D) Естественного отбора Приспособление вида к среде обитания есть результат: А) Заботы о потомстве В) Упражнения органов С) Отбора случайных наследственных изменений D) Высокой численности особей популяций Действие естественного отбора приводит к: А) Мутационной изменчивости В) Сохранению полезных для человека признаков С) Случайному скрещиванию D) Возникновению новых видов

Вопрос: Перенесите таблицу в тетрадь и заполните ее: Факторы, препятствующие засыпанию: Факторы, способствующие засыпанию: 1... 1... 2... 2... 3... 3... 4... 4...

Вопрос: Выберите верный ответ: Какие органоиды осуществляют синтез белка? А. Комплекс Гольджи; B. Рибосомы; C. Лизосомы. Как называется процесс считывания информации о последовательности нуклеотидов с ДНК на и-РНК? А. Комплементарность; B. Транскрипция; C. Трансляция. Сколько видов аминокислотных остатков входят в состав белков? А. 20 B. 25 C. 40

Вопрос: Выберите верные утверждения: a. Ярусность дает растениям возможность более полно использовать ресурсы среды. b. Примером межвидовой конкуренции являются взаимоотношения волков в стае. c. Хищничество, как правило, полезно для популяции жертв. d. Паразитов относят к редуцентам. e. В лесных экосистемах основную биомассу составляют деревья. f. В большинстве биогеоценозов есть продуценты. g. Любой биогеоценоз является экосистемой. h. Большинство растений являются продуцентами.

Вопрос: Установите соответствие: 1. Анализ 2. Синтез 3. Сравнение 4. Обобщение A. Процесс поиска сходства и различия предметов, вещей и явлений. B. Мысленное объединение предметов и явлений, имеющих общие свойства. C. Мысленное разложение на составные части предмета или явления, выделение его отдельных, частей, признаков, свойств. D. Мысленное соединение элементов, частей, признаков, свойств в некоторое целое.

Вопрос: Найдите ошибочные высказывания и исправьте их: A. Во время фазы роста происходит удвоение ДНК. B. Кольчатые черви относятся к организмам-гермафродитам. C. Образование нового организма из неоплодотворенной гаметы, называют партеногенезом. D. На стадии созревания в результате мейоза образуются три яйцеклетки и одно направительное тельце. E. Во втором делении мейоза из первичной мужской половой клетки образуются четыре клетки одинакового размера, из которых формируются сперматозоиды. F. Партеногенез встречается у плоских червей. G. В результате гаметогенеза образуются диплоидные сперматозоиды и яйцеклетки. H. Процесс слияния мужской и женской гаметы завершающийся образованием зиготы, называется гаметогенезом.

Вопрос: Используя учебник и дополнительные источники информации, соберите следующую информацию о воде и других неорганических соединениях. Химические свойства воды (структура молекулы, вид связи и т.д.). Плотность, теплоемкость и теплопроводность воды. Материал для презентации “Роль неорганических соединений в жизни организмов”.

Вопрос: В каком ответе правильно указаны свойства, отличающие молекулу ДНК от молекулы РНК? a) одноцепочечная, в составе имеется дезоксирибоза, является носителем наследственной информации. b) двуцепочечная, в составе имеется рибоза, переносит наследственную информацию. c) одноцепочечная, в составе имеется рибоза, переносит наследственную информацию. d) двуцепочечная, в составе имеется дезоксирибоза, является носителем наследственной информации.

Вопрос: Могут ли условия окружающей среды повлиять на процесс митоза? К каким последствиям для организма это может привести?