Используя дополнительные источники информации, подготовьте презентацию о

Вопрос: Вместо знака вопроса вставьте логически обоснованное понятие: Спора — бесполое размножение Гамета — ? ? – спора Ель — семя Инфузория-туфелька – две клетки ? – много клеток Деление — эвглена зеленая ? – гидра Дрожжевые грибы — почкование Амеба обыкновенная – ? Половое размножение — два родителя Бесполое размножение – ?

Вопрос: Ответьте на вопросы: Почему среди меланхоликов нет прославленных полководцев? При выборе профессии важно учитывать свой тип темперамента. Как вы думаете, в каких профессиях наиболее успешны сангвиники (холерики, флегматики, меланхолики)? Какие способности помогают им овладеть той или иной профессией?

Вопрос: Установите соответствие: A. АССИМИЛЯЦИЯ B. ДИССИМИЛЯЦИЯ 1. Распад органических веществ 2. Синтез органических веществ 3. Выделение энергии 4. Фотосинтез 5. Биосинтез белков 6. Поглощение энергии

Вопрос: Установите соответствие: 1. Фаза мобилизации организма 2. Фаза сопротивления раздражителю 3. Фаза истощения организма А. Понижается сопротивление организма стрессу. На этой стадии наблюдаются такие явления, как нервозность, необъяснимая тревожность, быстрая утомляемость, раздражительность, бессонница, головные боли и т.п. В. Организм оказывает сопротивление, и в результате прямая угроза ослабевает. В этот период достигается высокая способность к адаптации для преодоления действия стресса. С. Учащается сердцебиение, повышается артериальное давление, увеличивается содержание адреналина в крови, к мышцам притекает большое количество крови, замедляется процесс пищеварения.

Вопрос: Какие факторы отрицательно влияют на здоровье человека?

Вопрос: Что такое экологический фактор?

Вопрос: Установите соответствие между свойствами живых организмов и их характеристиками: Свойства живых организмов - Их характеристика 1. Обмен веществ и энергии 2. Раздражимость 3. Движение 4. Размножение 5. Рост A. Ответная реакция на воздействие окружающей среды B. Способность увеличивать размеры тела C. Дыхание, питание, выделение D. Способность увеличивать число особей своего вида E. Перемещение в пространстве

Вопрос: Определите биоритмы (суточные, годичные) в событиях, перечисленных ниже: 1. Перелет птиц на юг 2. Спячка у бурых медведей 3. Раскрывание цветов ранним утром 4. Линька у млекопитающих 5. Пробуждение растений весной 6. Сон и бодрствование у человека 7. Авитаминозы человека 8. Листопад осенью 9. Ночная активность ежей 10. Гнездование птиц 11. Дыхательный ритм человека 12. Набухание почек растений 13. Цветение подснежника 14. Образование плодов и семян растений 15. Чередование поколений у насекомых (яйцо-личинка-куколка-взрослая особь) Суточные ритмы: Сезонные ритмы:

Вопрос: Какими методами можно выявить генетические аномалии человека?

Вопрос: Каков результат влияния экологических факторов на растения и животных?