От каких факторов зависит здоровье человека?

Вопрос: Перечертите таблицу в тетрадь и сгруппируйте факторы, влияющие на развитие плода: механические воздействия, алкоголь, питательные вещества из пищевых продуктов, вирусы, вибрация, никотин, физические нагрузки, температура воздуха, солнечные лучи, бактерии, лекарственные препараты. Физические: Биологические: Химические: – Как перечисленные факторы могут влиять на репродуктивную систему человека и на развитие плода?

Вопрос: Используя текст в учебнике и дополнительные источники информации, заполните таблицу “Методы, используемые для изучения наследственности человека” : Методы - Сущность метода - Примеры использования Генеалогический - … - … Близнецовый - … - … Цитогенетический - … - … Биохимический - … - …

Вопрос: На уроке, слушая учителя, вы пытаетесь запомнить то, что он объясняет, и сохранить это в своей памяти. На следующем уроке вы воспроизводите то, что запомнили. -Почему запоминается не вся информация?

Вопрос: Мономером ДНК и РНК является: a) азотистое основание b) дезоксирибоза или рибоза c) азотистое основание и остаток ортофосфорной кислоты е) нуклеотиды

Вопрос: Установите соответствие: А. II этап энергетического обмена В. III этап энергетического обмена 1. Химические реакции идут без участия кислорода 2. Происходит гликолиз 3. Образуется вода 4. Остаются две молекулы АТФ 5. Образуются 36 молекул АТФ 6. Реакции идут с участием кислорода 7. Процессы протекают в митохондриях 8. Процессы протекают в цитоплазме 9. Глюкоза разлагается до пировиноградной кислоты

Вопрос: Что такое эволюция?

Вопрос: Откуда живые существа получают эту энергию?

Вопрос: Напишите цифры, которыми обозначены уровни организации жизни, в порядке их усложнения - от самого простого до самого сложного: 1. Организм человека 2. Белки, жиры и углеводы, входящие в состав клетки 3. Нейрон 4. Человек разумный 5. Человек разумный 6. Железистый эпителий

Вопрос: С чем связаны эти отличительные особенности?

Вопрос: Как и когда определяется пол будущего ребенка?