Установите соответствие: A. АССИМИЛЯЦИЯ B. ДИССИМИЛЯЦИЯ 1. Распад органических веществ 2.

Вопрос: Завершите предложения, используя ключевые слова: Экологический фактор, биотический фактор, абиотический фактор, антропогенный фактор, ограничивающий фактор, оптимум, предел выносливости 1. Совокупность физических и химических факторов неживой природы, влияющих на организм и среду его обитания, называется ... 2. Интенсивность фактора, наиболее благоприятную для жизнедеятельности, называют ... 3. Значение ... фактора , близкое к критической границе области влияния, мешает нормальной жизнедеятельности организма. 4. Все компоненты природной среды, оказывающие влияние на состояние организма, популяций, природных сообществ, называются ... 5. Опыление растений насекомыми относится к ... 6. Предел фактора для выживания организма называется ... 7. Радиоактивное загрязнение почвы относится к ...

Вопрос: Для каких жизненных процессов организму нужна энергия?

Вопрос: Какие структуры являются общими для животной и растительной клеток?

Вопрос: Какие неорганические соединения встречаются в живых организмах?

Вопрос: Отметьте правильный вариант ответа: Аминокислоты различаются радикалом/азотистым основанием. В состав гемоглобина входят ионы Мg/Ре. Вторичная структура белка представлена цепочкой/спиралью. В молекуле ДНК аденин комплементарен урацилу/тимину. К моносахаридам относят целлюлозу/глюкозу. Больше энергии выделится при расщеплении 10 г белка/жира. Если цепь ДНК содержит 28% адениновых нуклеотидов, то количество гуаниновых нуклеотидов равно 28/ 22 %. Процесс утраты природной структуры белка называется ренатурация/денатурация.

Вопрос: Какие наследственные заболевания человека вы знаете?

Вопрос: Установите соответствие: A. АССИМИЛЯЦИЯ B. ДИССИМИЛЯЦИЯ 1. Распад органических веществ 2. Синтез органических веществ 3. Выделение энергии 4. Фотосинтез 5. Биосинтез белков 6. Поглощение энергии

Вопрос: Ответьте на вопросы: Почему среди меланхоликов нет прославленных полководцев? При выборе профессии важно учитывать свой тип темперамента. Как вы думаете, в каких профессиях наиболее успешны сангвиники (холерики, флегматики, меланхолики)? Какие способности помогают им овладеть той или иной профессией?

Вопрос: Определите биоритмы (суточные, годичные) в событиях, перечисленных ниже: 1. Перелет птиц на юг 2. Спячка у бурых медведей 3. Раскрывание цветов ранним утром 4. Линька у млекопитающих 5. Пробуждение растений весной 6. Сон и бодрствование у человека 7. Авитаминозы человека 8. Листопад осенью 9. Ночная активность ежей 10. Гнездование птиц 11. Дыхательный ритм человека 12. Набухание почек растений 13. Цветение подснежника 14. Образование плодов и семян растений 15. Чередование поколений у насекомых (яйцо-личинка-куколка-взрослая особь) Суточные ритмы: Сезонные ритмы:

Вопрос: Какие признаки характеризуют молекулы ДНК и РНК? Перечертите таблицу в тетрадь и заполните ее. 1) Является хранителем наследственной информации. 2) Является хранителем наследственной информации. 3) Имеет нуклеотиды А, У, Ц, Г. 4) Состоит из двух полинуклеотидных нитей, закрученных в спираль. 5) Имеет нуклеотиды А, Т, Ц, Г. 6) Передает наследственную информацию из ядра к рибосоме. ДНК: РНК: