Укажите группы биополимеров в живых организмах

Вопрос: При скрещивании формы хлопчатника, имеющей неограниченное (S) число плодоносных ветвей и цветки желто-лимонного цвета (И), с формой, имеющей ограниченное (s) число плодоносных ветвей и цветки бледно-желтого цвета (и), получили 1/4 растений с неограниченным числом плодоносных ветвей и желто-лимонными цветками, 1/4 растений с ограниченным числом плодоносных ветвей и желто-лимонными цветками, 1/4 растений с неограниченным числом плодоносных ветвей и бледно-желтыми цветками, 1/4 растений с ограниченным числом плодоносных ветвей и бледно-желтыми цветками. Определите генотипы родительских форм, участвовавших в скрещивании.

Вопрос: Как различаются между собой низшие и высшие грибы?

Вопрос: На сколько групп делится животный мир?

Вопрос: В чем состоит сущность близнецового метода?

Вопрос: Какое значение имеет селекция микроорганизмов для народного хозяйства?

Вопрос: Сколько раз должно произойти деление клеток в меридианной и экваториальной плоскостях, чтобы число бластомеров в эмбрионе ланцетника достигло 128?

Вопрос: Что такое эпистаз? Приведите примеры.

Вопрос: В результате энергетического обмена в клетке накопилось 40 молекул АТФ и выделилось 12 молекул CO2 . Сколько молекул глюкозы подверглось гликолизу и сколько из них — кислородному расщеплению?

Вопрос: Какими методами исследуются клетки?

Вопрос: На какие этапы делится история развития генетики? Опишите каждый этап.