1. Давайте попробуем составить кодекс вежливого и

Вопрос: 3. Образование – это право или долг каждого?

Вопрос: 4. Чем отличаются обычаи и традиции от законов государства?

Вопрос: Как вы думаете, какие чувства переполняют этих ребят и его тренера, выигравших футбольный матч? Как повлияет результат матча на их самооценку?

Вопрос: Выберите из перечисленного ниже чувства защитников Родины, которые помогали им совершать подвиги. Любовь к Родине. Жажда богатства. Стремление к власти. Защита своего народа. Желание прославиться. Желание испытать себя. Освобождение от захватчиков. Расширение своей территории. Спасение детей от рабской доли.

Вопрос: 2. Вы согласны с утверждением, что добросовестность – залог успеха в учёбе и труде?

Вопрос: Какие пути возрождения нравственных качеств человека вы можете перечислить?

Вопрос: Хотели бы вы стать военным? Почему? Какие предметы, по-вашему, нужно ввести в школьную программу для подготовки будущих защитников Родины?

Вопрос: Какими качествами и навыками должен обладать защитник Родины? Найдите среди них родственные. Мужество. Героизм. Патриотизм. Сила. Ум. Умение. Опыт. Профессионализм. Спортивные навыки. Технические навыки. Владение языками.

Вопрос: 2. Как вы считаете, вежливость воспитывается или человек рождается с навыками вежливости?

Вопрос: 7. Что значит уметь жить интересами общества?