2. Почему и во имя чего совершаются

Вопрос: 14. Что ответил древний мудрец Лукман на вопрос: «У кого ты учился благовоспитанности»?

Вопрос: Постарайтесь определить достоинства и недостатки человека. Скромность, хвастливость, мужество, искренность, жестокость, честь, зависть, совесть, трусость, уважительность, хитрость, честность, безответственность, жадность, заносчивость, стыдливость, тактичность, лживость, лицемерие, выдержка, эгоизм, сдержанность, бестактность, малодушие, милосердие, угодничество, болтливость, красота, справедливость, правдивость.

Вопрос: 1. Какое значение имеет для человека природа?

Вопрос: Как вы считаете, за какие нарушения морали в школе, на улице или дома можно получить порицание окружающих вас людей?

Вопрос: А что делаете вы, чтобы быть сильными и здоровыми?

Вопрос: 4. Что нового вы узнали об Абу Райхане Беруни?

Вопрос: Как вы понимаете это выражение: «Мы не унаследовали Землю от отцов. Мы её взяли в долг у наших детей»?

Вопрос: 1. Что такое патриотизм?

Вопрос: 1. Как вы понимаете выражение «достоинство человека»?

Вопрос: 15. Что является первым условием воспитанности?