Хотели бы вы стать военным? Почему? Какие

Вопрос: 9. Назовите имя предводителя массагетов, победившего персов и уничтожившего их царя Кира II

Вопрос: 5. Какие преимущества вы будете иметь, обладая достаточно прочными знаниями?

Вопрос: 4. Что нового вы узнали об Абу Райхане Беруни?

Вопрос: 13. Что в переводе с древнерусского языка означает слово «вежа»?

Вопрос: 2. Что управляет поступками человека?

Вопрос: 1. Если Марат промолчит, весь класс будет наказан. Справедливо ли это по отношению к классу? Сегодня все ученики радовались: за хорошую работу класс был награждён поездкой на экскурсию. Но на уроке физики радость была омрачена. Учитель увидел, что разбит дорогой прибор. О происшествии доложили директору. Директор вместе с учителем физики появился перед классом и стал ожидать признания от того, кто разбил прибор. Все в классе молчали. Ребята не знали, кто это сделал. Директор поставил условие: если виновный не сознается, поездка будет отменена. Сергей знал, что прибор разбил его друг Марат. Перед началом уроков он видел, как Марат поспешно сбрасывал осколки прибора под стол. Теперь он стоял перед выбором. Промолчать? Тогда все лишатся награды. Сказать? Но ведь Марат– друг!

Вопрос: 3. Что нового вы узнали о Наджмиддине Кубро? В чём состоял его подвиг?

Вопрос: Так что же такое человек? Вы можете дать определение этому понятию?

Вопрос: 2. Какие поступки могут совершать люди?

Вопрос: Как вы считаете, чем скромный человек отличается от робкого и стеснительного?