Вопрос:
1. Разработайте примерные нормы поведения учащихся в классе. Чем вы будете руководствоваться при их выборе? Почему?
2. Будут ли ваши нормы совпадать с нормами, разработанными другими учениками?
3. Как вы считаете, как можно перевоспитать учеников, которые нарушают нормы морали?
Ответ:
Вопрос: Можете ли вы перечислить обязанности, которые выполняете по дому?
Посмотреть ответВопрос: Попытайтесь составить перечень позитивных перемен, которые произошли в обществе Узбекистана за годы независимости. Составьте список проблем, которые ещё необходимо решить обществу Узбекистана.
Посмотреть ответВопрос: 4. Что вы знаете о обществе Узбекистана, его традициях, обычаях и законах?
Посмотреть ответВопрос: 2. Как вы думаете, достоинства воспитываются или человек рождается с ними?
Посмотреть ответВопрос: Каким образом каждый из вас может принять участие в управлении государством? Приведите примеры демократической формы правления в Республике Узбекистан.
Посмотреть ответВопрос: 5. Какие преимущества вы будете иметь, обладая достаточно прочными знаниями?
Посмотреть ответВопрос: 2. Перечислите достижения Республики Узбекистан за годы независимости.
Посмотреть ответВопрос: 1. В чём различие между понятиями «гражданин» и «человек»?
Посмотреть ответВопрос: 1. В чём сущность золотого правила этики?
Посмотреть ответВопрос: 1. Что такое Родина?
Посмотреть ответ