Вопрос:
2. Что бы вы сказали, если бы такое сделал ваш друг?
Пятиклассники решили провести конкурс знатоков. В каждом классе началась оживлённая подготовка. 5-й «А» надеялся на своего эрудита Диму. Остальные классы опасались его как сильного соперника. И вот наступил день конкурса. Команды уже приглашены на сцену и представляют своих участников. И только 5-й «А» чем-то взволнован. Оказалось, что Димы почему-то нет. Ребята попросили жюри немного подождать. Но Дима так и не появился. По результатам конкурса 5-й «А» занял лишь четвёртое место. А на следующий день выяснилось, что Дима не пришёл потому, что по телевизору показывали интересную передачу.
Ответ: ..
Вопрос:
6. Назовите фамилию кузнеца-ташкентца, усыновившего 14 детей в годы Второй мировой войны.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Если Марат промолчит, весь класс будет наказан. Справедливо ли это по отношению к классу?
Сегодня все ученики радовались: за хорошую работу класс был награждён поездкой на экскурсию. Но на уроке физики радость была омрачена. Учитель увидел, что разбит дорогой прибор. О происшествии доложили директору. Директор вместе с учителем физики появился перед классом и стал ожидать признания от того, кто разбил прибор. Все в классе молчали. Ребята не знали, кто это сделал. Директор поставил условие: если виновный не сознается, поездка будет отменена. Сергей знал, что прибор разбил его друг Марат. Перед началом уроков он видел, как Марат поспешно сбрасывал осколки прибора под стол. Теперь он стоял перед выбором. Промолчать? Тогда все лишатся награды. Сказать? Но ведь Марат– друг!
Ответ: ..
Вопрос:
Какое влияние оказывает человек на окружающих его людей и общество в целом?
Ответ: ..
Вопрос:
А как вы расцениваете службу в армии: как обязанность или как почётное право?
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните смысл следующего высказывания. Обоснуйте свой ответ примерами.
Для граждан гораздо полезнее, когда процветает всё государство в целом, а не когда преуспевают отдельные лица. Фукидид.
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните смысл следующего высказывания. Обоснуйте ответ примером.
Великая архитектура – это величайшее свидетельство человеческого величия. Ф. Райт
Ответ: ..
Вопрос:
8. Зачем человеку необходимо постигать науку общения?
Ответ: ..
Вопрос:
От каких факторов зависит боеспособность наших Вооружённых Сил?
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните, как вы понимаете эти народные пословицы.
Скупость сушит душу.
* * *
Хорошо тем, кому не завидуют.
* * *
Зависть никогда не знает праздника.
Ответ: ..
Вопрос:
Какой праздник перекликается с Рождеством:
а) Крещение;
б) Пасха;
в) Курбан-хайит;
г) Новый год.
Ответ: ..
Вопрос:
Как определить человека, который занимается не своим делом?
Ответ: ..
Вопрос:
Как называется праздник жертвоприношения у мусульман:
а) Курбанлик;
б) Навруз;
в) Курбан-хайит;
г) Биринчи кадам.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Как бы вы оценили поступок Димы?
Пятиклассники решили провести конкурс знатоков. В каждом классе началась оживлённая подготовка. 5-й «А» надеялся на своего эрудита Диму. Остальные классы опасались его как сильного соперника. И вот наступил день конкурса. Команды уже приглашены на сцену и представляют своих участников. И только 5-й «А» чем-то взволнован. Оказалось, что Димы почему-то нет. Ребята попросили жюри немного подождать. Но Дима так и не появился. По результатам конкурса 5-й «А» занял лишь четвёртое место. А на следующий день выяснилось, что Дима не пришёл потому, что по телевизору показывали интересную передачу.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие религиозные и светские праздники вы знаете? С чем они связаны?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы считаете, если человек жестоко относится к животным, значит ли это, что он так же будет относиться и к людям?
Ответ: ..
Вопрос:
На сколько групп – рас разделились все нации:
а) на 5;
б) на 2;
в) на 3;
г) на 7.
Ответ: ..
Вопрос:
3. Какой смысл вы вкладываете в понятие «настоящая дружба»?
Ответ: ..