Негеш и Эврика хотят узнать, как фасоль

Вопрос: Как может происходить загрязнение воздуха в твоей комнате или классном кабинете?

Вопрос: Упругость воздуха и его способность сжиматься часто применяются в быту. Рассмотри фотографии. Какая из них демонстрирует свойство упругости, а какая способность сжиматься? Приведи свои примеры применения данных свойств воздуха.

Вопрос: Как взаимосвязаны растения и животные?

Вопрос: Как бабочка находит цветок?

Вопрос: Как работает система органов выделения?

Вопрос: Как изменяются листья дерева в течение года? При каком процессе они изменяются? Образуется ли при этом новое вещество и меняются ли свойства?

Вопрос: Прочитай предложения. Определи, о каких частях цветка говорится в каждом из них. 1. Меня видно издалека, я разноцветный. 2. Мы окружаем цветок снаружи и защищаем его. 3. Я нахожусь в середине цветка, во мне образуется плод. 4. Нас много, и мы содержим пыльцу.

Вопрос: Какие растения относятся к высшим? Какие – к низшим? Сделай вывод.

Вопрос: Какие существуют взаимоотношения между живыми организмами муравейи тля, цветок яблони и пчела, шишки кедра и кедровка?

Вопрос: Какой процесс является общим для высших и низших растений? Объясни почему.