Естествознание
Вопрос:
Прочитай предложения. Определи, о каких частях
цветка говорится в каждом из них.
1. Меня видно издалека, я разноцветный.
2. Мы окружаем цветок снаружи и защищаем его.
3. Я нахожусь в середине цветка, во мне образуется плод.
4. Нас много, и мы содержим пыльцу.
Ответ:
Похожие вопросы
Вопрос: Можно ли изменить свойства вещества?
Посмотреть ответВопрос: Как из картофеля получают крахмал?
Посмотреть ответВопрос: Каким бывает семя ковыля, ольхи, камыша, репейника и клена ? Представь результаты исследования в виде таблицы.
Посмотреть ответВопрос: Тебе знакомы растворы, которые применяются в медицине. Как ты думаешь, почему используют именно растворы? Можно ли их заменить твёрдыми веществами? Какие ещё растворы ты знаешь?
Посмотреть ответВопрос: Негеш и Эврика изобразили строение цветка. Проверь их работу. Сравни со схемой. Все ли части цветка изображены на рисунке детей?
Посмотреть ответВопрос: Участвуют ли растения в процессе круговорота воды?
Посмотреть ответВопрос: Можно ли разделить вещества, входящие в состав смеси?
Посмотреть ответВопрос: Может ли соль, растворенная в воде, вернуться в первоначальное состояние?
Посмотреть ответВопрос: Выбери любое животное, которое тебе интересно изучать. Составь для него цепь питания. Как ты думаешь, будут ли отличаться пищевые цепи диких и домашних животных? Почему?
Посмотреть ответВопрос: В чем заключается польза ветра. А в чем вред? Приведи свои примеры
Посмотреть ответ