Приведи пример одного растения своей местности. Опиши

Вопрос: Почему важно знать этапы развития растений?

Вопрос: Определи признаки групп животных. Как взаимосвязаны хищные и травоядные животные? Используй для ответа информацию, представленную ниже. Травоядные ←типы питания животных→хищники Характеристики: нет острых зубов и когтей; питаются травоядными; не едят других животных; питаются другими животными; являются пищей для хищников; имеют острые зубы и когти; Животные: архар, барсук, марал, джейран, суслик, лев, волк, беркут, сокол

Вопрос: Почему на Земле не происходит истощения питательных веществ?

Вопрос: Одинаковая ли растворимость веществ в воде? Как можно ускорить их растворимость? Где лучше растворяются гранулы чая: в тёплой или горячей воде? Как влияет температура воды на заваривание чая?

Вопрос: Как можно проверить, связаны ли вкус и обоняние?

Вопрос: Тебе знакомы растворы, которые применяются в медицине. Как ты думаешь, почему используют именно растворы? Можно ли их заменить твёрдыми веществами? Какие ещё растворы ты знаешь?

Вопрос: Как происходит развитие бабочки? Рассмотри по схеме ее развития. Опиши изменения, происходящие с бабочкой в разных этапах ее развития. Какие изменения происходят с гусеницей, с куколкой?

Вопрос: Предложи самый эффективный способ охраны растений в виде письма

Вопрос: Возьми бутылку с газированной водой. Потряси её. Что тебе удалось заметить? Растворяются ли газы в воде? Как это можно проверить?

Вопрос: Может ли человек дышать чистым кислородом?