Чем бы отличалась жизнь на Земле, если

Вопрос: Что ещё ты узнал об угле? Расскажи, где он используется. Предположи, как образовались другие горючие полезные ископаемые.

Вопрос: Какие оболочки Земли ты знаешь? Что входит в состав биосферы? Из чего состоит гидросфера? Из чего состоит литосфера?

Вопрос: Назови виды рельефа, относящиеся горам и равнинам. Что показывают числа? Попробуй дать определение понятию «впадина».

Вопрос: Как сила тяжести и выталкивающая сила взаимодействуют между собой? Из чего состоит лёд? Почему лёд плавает на поверхности воды и не тонет? Подготовь ответ на эти вопросы в виде презентации или сообщения.

Вопрос: Какие космические объекты есть в солнечной галактике? Чем является Солнце? Почему? Чем является Земля? Расскажи, используя свои научные знания, о том, как взаимодействуют Солнце, Луна и Земля.

Вопрос: В Антарктиде обитают теплокровные животные. Как ты думаешь, благодаря чему они приспособились жить в таких условиях?

Вопрос: Известно, что многие животные очень наблюдательны. Расскажи, как галка применяет закон Архимеда.

Вопрос: Фосфор, соль, глина, песок, известняк - это нерудные полезные ископаемые. Попробуй объяснить, почему они так называются. По расположению условных знаков на карте определи места распространения нерудных полезных ископаемых в Казахстане.

Вопрос: Что есть в космосе? Как называется Галактика, в которой мы живем? Назови планеты Солнечной системы. Что, кроме планет, есть в Солнечной системе?

Вопрос: Почему одна губка может утонуть в воде, а другая нет? Почему один мандарин плавает на поверхности воды, а другой может утонуть?