Как ты думаешь, в пустой или

Вопрос: Дети моделируют освещение Земли во время её вращения вокруг своей оси. Воспроизведи этот эксперимент вместе с одноклассниками, используя в качестве модели Солнца настольную лампу. Встаньте в круг и медленно двигайтесь против часовой стрелки. Каждый должен сделать полный круг, вернувшись к тому месту, откуда начал движение. Теперь ответь на вопросы: 1. Как можно назвать эту модель: «Вращение Земли» или «Вращение Солнца»? 2. Какое время дня было, когда: a) «Солнце» светило тебе в лицо; 6) «Солнце» светило тебе в спину; в) «Солнце» было слева от себя? 3. Как ты думаешь, есть ли другие способы смоделировать движение Земли? Расскажи какие.

Вопрос: Какая связь существует между данными предметами? Как ты думаешь, из чего все они сделаны?

Вопрос: Какие цвета ты видишь вокруг себя? Как ты думаешь, какого цвета свет вокруг нас? Почему?

Вопрос: Как ты думаешь, для чего люди заменяют естественные материалы искусственными?

Вопрос: Одной рукой дотронься до деревянной поверхности парты, а другой - до её железной части. Что тебе удалось почувствовать? Если у предметов в комнате одна температура, то почему кажется, что древесина и желез имеют разную температуру?

Вопрос: Астероид - это небольшое каменистое небесное тело, которое двигается по орбите вокруг Солнца, как и планеты. Между орбитами Марса и Юпитера находится пояс астероидов. Это одно из крупнейших скоплений космических объектов, находящихся в Солнечной системе. Самый большой астероид, который мы можем видеть невооружённым глазом, называется Веста. Как ты думаешь, почему мы видим астероид, если он не излучает собственного света?

Вопрос: Как проводят тепло твердые предметы?

Вопрос: Какая сила воздействует на Негеша? А на Эврику? Попробуй сделать руками упражнение «ножницы». Что тебе удалось заметить?

Вопрос: У каких астероидов больше шансов войти в атмосферу и приземлиться на Землю: каменистых или железных? Почему?

Вопрос: Проводит ли воздух электрический ток?