Что такое запасы полезных ископаемых? Что относится к

Вопрос: Как меняется длина светового дня Южном и Северном полушариях?

Вопрос: Астероид - это небольшое каменистое небесное тело, которое двигается по орбите вокруг Солнца, как и планеты. Между орбитами Марса и Юпитера находится пояс астероидов. Это одно из крупнейших скоплений космических объектов, находящихся в Солнечной системе. Самый большой астероид, который мы можем видеть невооружённым глазом, называется Веста. Как ты думаешь, почему мы видим астероид, если он не излучает собственного света?

Вопрос: Почему космические тела в основном бывают округлой формы?

Вопрос: Что нужно сделать, чтобы запасов полезных ископаемых хватило надолго?

Вопрос: Из чего делают посуду для приготовления пищи? Из какого материала изготовлены основные части посуды? Какие материалы используют для изготовления ручек? Почему? Как следует держать горячий казан, чтобы не обжечь руки?

Вопрос: Эврика встретила в энциклопедии такие понятия, как «Бронзовый век», «Железный век», «Каменный век». Она задумалась, как эти слова могут быть связаны с полезными ископаемыми. Что ты думаешь по этому поводу?

Вопрос: Как сила тяжести и выталкивающая сила взаимодействуют между собой? Из чего состоит лёд? Почему лёд плавает на поверхности воды и не тонет? Подготовь ответ на эти вопросы в виде презентации или сообщения.

Вопрос: Почему одна губка может утонуть в воде, а другая нет? Почему один мандарин плавает на поверхности воды, а другой может утонуть?

Вопрос: Дети моделируют освещение Земли во время её вращения вокруг своей оси. Воспроизведи этот эксперимент вместе с одноклассниками, используя в качестве модели Солнца настольную лампу. Встаньте в круг и медленно двигайтесь против часовой стрелки. Каждый должен сделать полный круг, вернувшись к тому месту, откуда начал движение. Теперь ответь на вопросы: 1. Как можно назвать эту модель: «Вращение Земли» или «Вращение Солнца»? 2. Какое время дня было, когда: a) «Солнце» светило тебе в лицо; 6) «Солнце» светило тебе в спину; в) «Солнце» было слева от себя? 3. Как ты думаешь, есть ли другие способы смоделировать движение Земли? Расскажи какие.

Вопрос: Что ещё ты узнал об угле? Расскажи, где он используется. Предположи, как образовались другие горючие полезные ископаемые.