Вопрос:
Какая связь существует между данными предметами?
Как ты думаешь, из чего все они сделаны?
Ответ: ..
Вопрос:
Объясни, чем отличаются друг от друга различные водоёмы нашей планеты.
Ответ: ..
Вопрос:
Как ты думаешь, как меняются времена года на экваторе? Какова длина дня и ночи на экваторе?
Ответ: ..
Вопрос:
Что такое тень?
Как образуется тень?
Почему происходит лунное затмение?
Ответ: ..
Вопрос:
Как бы повлияло на смену времён года прямое расположение оси Земли?
Ответ: ..
Вопрос:
Негеш с помощью пиктограмм показал процесс приготовления клубничного варенья. Расскажи о данном процессе, используя рисунок Негеша. Ответь на вопросы.
Какие вещества использовались в процессе приготовления?
Произошли ли изменения в ходе этого процесса? Какие?
Как ты можешь назвать сам процесс приготовления варенья? С чем он связан?
Какое вещество получили?
Сравни свойства исходных и полученных веществ. Что ты можешь о них сказать?
Ответ: ..
Вопрос:
Из чего сделаны предметы в обычном рюкзаке школьника?
Ответ: ..
Вопрос:
Упругость воздуха и его способность сжиматься часто применяются в быту. Рассмотри фотографии. Какая из них демонстрирует свойство упругости, а какая способность сжиматься? Приведи свои примеры применения данных свойств воздуха.
Ответ: ..
Вопрос:
Назови оболочки Земли.
В какой из оболочек находятся полезные ископаемые?
Какие виды полезных ископаемых ты знаешь?
Ответ: ..
Вопрос:
Подумай, когда трение бывает полезным, а когда – помехой?
Ответ: ..
Вопрос:
Во время экскурсии на угледобывающий карьер Негеш и Эврика наблюдали разные явления. Они решили смоделировать то, что увидели. Как ты думаешь, что хотели показать дети с помощью модели? Какое отношение это имеет к добыче полезных ископаемых?
Ответ: ..
Вопрос:
Одинаковая ли растворимость веществ в воде? Как можно ускорить их растворимость? Где лучше растворяются гранулы чая: в тёплой или горячей воде? Как влияет температура воды на заваривание чая?
Ответ: ..
Вопрос:
Может ли соль, растворенная в воде, вернуться в первоначальное состояние?
Ответ: ..