Вопрос:
Рассмотри схему цветка . Назови части цветка. Пыльник – часть тычинки цветка. Что находится внутри пыльника? Как ты думаешь, для чего нужна пыльца?
Ответ: ..
Вопрос:
Как ты думаешь, какие открытия наиболее значимы для развития человечества?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему создаётся впечатление, что карандаш в воде сломан?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие крупные природные объекты есть на земной поверхности?
Ответ: ..
Вопрос:
Проведи рукой по странице книги. Какая она на ощупь? Могут ли в ней отражаться предметы? Попробуй объяснить, почему ты видишь рисунки и текст на странице книги. Как ты думаешь, как связаны между собой способность видеть предметы и отражение света?
Ответ: ..
Вопрос:
Можно ли считать открытые источники воды чистыми? Что может быть в их составе? Какое свойство воды влияет на её загрязнение?
Ответ: ..
Вопрос:
Что такое уголь? Представь результаты исследования в виде таблицы
Ответ: ..
Вопрос:
Негеш исследовал процесс опыления. Помоги ему составить письменный отчёт о данном процессе.
Ответ: ..
Вопрос:
Рассмотри фотографии. Какие действия человека могут быть причинами загрязнения воды? Какой вред может причинить разлив нефти при её транспортировке?
Ответ: ..
Вопрос:
как Земля защищается от негативного влияния космоса. Что мы можем сделать чтобы сохранить защитный слой?
Ответ: ..
Вопрос:
Перечисли материки в порядке убывания их площадей. Назови самый большой материк. Какой материк самый маленький? На каком материке находится Казахстан?
Ответ: ..
Вопрос:
Негеш с помощью пиктограмм показал процесс приготовления клубничного варенья. Расскажи о данном процессе, используя рисунок Негеша. Ответь на вопросы.
Какие вещества использовались в процессе приготовления?
Произошли ли изменения в ходе этого процесса? Какие?
Как ты можешь назвать сам процесс приготовления варенья? С чем он связан?
Какое вещество получили?
Сравни свойства исходных и полученных веществ. Что ты можешь о них сказать?
Ответ: ..
Вопрос:
Опиши рисунок. Какое влияние оказывает загрязненная вода на живые организмы?
Ответ: ..