Вопрос:
Как садовник может использовать в своей работе знания о распространении семян?
Ответ: ..
Вопрос:
Рассмотри примеры взаимоотношений живых организмов.
Бабочка и цветок
Антилопа и волоклюй
Белка и синица
Морская черепаха и рыбы-чистильщики
Рыба-клоун и актиния
Горные козлы
Лось и тетерев
Охарактеризуй их. Как ты думаешь, на какие группы можно распределить? Используй слова подсказки. Объясни свой ответ.
Симбиоз, конкуренция, нейтрализм
Ответ: ..
Вопрос:
Почему лист бумаги падает на землю медленнее, чем камень?
Ответ: ..
Вопрос:
Определи, какие водоёмы есть на территории Казахстана.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие материалы и вещества хорошо сохраняют тепло?
Ответ: ..
Вопрос:
На какие группы делятся растения?
Каковы признаки высших растений?
Приведи примеры высших и низших растений.
Ответ: ..
Вопрос:
Как ты думаешь, почему животных делят на две группы?
Ответ: ..
Вопрос:
Оцени важность каждой сферы нашей планеты для её обитателей.
Ответ: ..
Вопрос:
Используя карту полезных ископаемых Казахстана или карту в Интернете, определи места распространения железа.
Ответ: ..
Вопрос:
Что произойдёт с уровнем воды в бассейне, если в него бросили камень?
Ответ: ..
Вопрос:
Тебе знаком фразеологизм «Живут как кошкас собакой»? Какой вид взаимоотношений здесь имеется в виду? Как ты думаешь, может ли он измениться? При каких условиях? Могут ли между кошкой и собакой установиться отношения симбиоза? Почему?
Ответ: ..
Вопрос:
Проанализируй, каким приборам в доме нужно электричество, а какие работают без него.
Ответ: ..