Вопрос:
Как ты думаешь, что находится в центре Галактики? Какие силы действуют на планеты Солнечной системы и не позволяют им сойти со своих орбит?
Ответ: ..
Вопрос:
Какой тип отношений называется нейтрализмом? Приведи пример животных с таким типом взаимоотношений.
Ответ: ..
Вопрос:
Что происходит с воздухом при нагревании? Что происходит с воздухом, когда он охлаждается?
Ответ: ..
Вопрос:
Негеш исследовал процесс опыления. Помоги ему составить письменный отчёт о данном процессе.
Ответ: ..
Вопрос:
Как ты думаешь, какие открытия наиболее значимы для развития человечества?
Ответ: ..
Вопрос:
Как ты думаешь, почему животных делят на две группы?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие предметы вокруг нас изготовлены из чёрных металлов?
Ответ: ..
Вопрос:
Сколько этапов развития существует в жизненном цикле разных насекомых?
Ответ: ..
Вопрос:
Что такое запасы полезных ископаемых?
Что относится к исчерпаемым ресурсам?
Назови неисчерпаемые ресурсы.
Ответ: ..
Вопрос:
На какие группы по типу питания можно разделить этих животных: муравей, сова, белка, синица, бабочка, заяц, гусеница, лис, мышь? Почему?
Дай название каждой группе. Какие еще животных ты можешь добавить в эти группы?
Ответ: ..
Вопрос:
Какое вещество растения поглощают, а какое – выделяют?
Ответ: ..
Вопрос:
Как сила тяжести и выталкивающая сила взаимодействют между собой?
Ответ: ..
Вопрос:
Исследуй инфографику. Какой путь проходит капелька воды? Какое свойство воды помогает капельке совершать путешествие? Как можно назвать этот процесс?
Ответ: ..
Вопрос:
Негеш в течение двух недель наблюдал за тем, как перемещается Солнце за окном. Каждый день рано утром он отмечал стикером точку, в которой появлялось Солнце. Через час он отмечал новую точку на окне, куда переместилось Солнце. На каждом стикере он записывал время и дату. Результаты своих наблюдений Негеш оформил в виде графика. Как ты думаешь, какие выводы с его помощью смог сделать Негеш? Попробуй и ты провести подобное наблюдение. Какую форму представления результатов наблюдения ты выберешь? Почему?
Ответ: ..