Приведите примеры рельефообразующих внешних сил.

Вопрос: Проведите анализ демографической ситуации в одной из стран Европы (на выбор), для которой характерен демографический кризис, предложите собственную модель демографической политики для этой страны.

Вопрос: По климатограмме сравните годовое количество выпавших осадков в данных городах и их выпадение по сезонам года. Каковы их основные различия?

Вопрос: Что такое линейные знаки?

Вопрос: Как вы понимаете смысл термина геологический возраст горных пород?

Вопрос: Проект «Знакомство с национальным природным парком «Алтынемель». Исследовательские вопросы: Полное название национального парка Год организации, географическое положение Занимаемая площадь Цель организации Виды охраняемых растений Виды охраняемых животных Памятники природы Научно-исследовательские работы на территории парка Выводы по результатам исследования Оформление результатов проекта «Знакомство с национальным природным парком «Алтынемель» в виде электронной презентации.

Вопрос: Знаменитый исследователь в области образования Роберт Марцано в 2000г. разработал «Новую таксономию образовательных целей». Для обработки данных он выделяет четыре основных компонента. Как вы считаете, можно ли использовать эти компоненты при обработке и анализе географических данных? Используя информацию, обоснуйте свой ответ с помощью примеров. Компоненты и процессы обработки данных: получение знания, понимание, анализ, использование знания. Получение знания-Выбор Понимание-Идентификация Анализ-нахождение соответствий, классификация, анализ ошибок, обобщение, уточнение. Использование знания-принятие решения, решение проблем, использование данных, исследование.

Вопрос: Охарактеризуйте структуру добывающей промышленности.

Вопрос: Как вы думаете, какую очередность необходимо соблюдать при характеристике карты?

Вопрос: Сумма показателей естественного и механического прироста - это

Вопрос: Назовите и приведите примеры основных горообразовательных периодов.