Перечертите таблицу в тетрадь и заполните ее. Проблема

Вопрос: Какие факторы оказывают влияние на развитие географических знаний?

Вопрос: Почему пшеница, посаженная в поле, дает урожай, а сямяни дома — нет?

Вопрос: “...Идет караван по бескрайним пескам пустыни Гоби. Солнце скрыто желтой пеленой пыли. Караванщик все время думает о белом глиняном сосуде, который они везут среди других грузов. В нем нет ни золота, ни жемчуга. В сосуде на деревянном поплавке лежит железная иголка. Она поворачивается и все время указывает путникам одно и то же направление. Днем, когда не видно Солнца, или ночью, когда не видно звезд, это “устройство” помогает им находить путь”. О каком великом изобретении человечества рассказывает древняя китайская летопись?

Вопрос: Какие космические тела образуют Солнечную систему?

Вопрос: Водная оболочка Земли называется гидросферой. Формирование вод суши связано с__. Если вода, испарившаяся с поверхности океана, возвращается непосредственно из атмосферы в океан, то это -__. Ключевые слова Малый круговорот воды Большой круговорот воды

Вопрос: Почему хозяйственная деятельность и образ жизни человека постоянно менялись?

Вопрос: Используя предложенные слова, выявите одну из проблем Баку и предложите пути ее решения. Эвакуатор | Мосты | Тоннели | Подземные гаражи | Многоэтажные автостоянки | Новые станции метро

Вопрос: Перечертите таблицу в тетрадь. Заполните ее, используя политическую карту мира. Материки - Страны, которые могут использовать ресурсы океанов - Страны, не имеющие возможности использовать ресурсы океанов Евразия - … - … Северная Америка - … - … Южная Америка - … - … Африка - … - … Австралия - … - …

Вопрос: Составьте диаграмму Венна. Сравните туман и облако.

Вопрос: Установите соответствие. Слоистые облака Кучевые облака Перистые облака Образуются в теплое время года на большой высоте. Имеют узорчатую форму. Возникают в холодное время года невысоко от поверхности.