Как изменяются живые существа, адаптируясь к естественной

Вопрос: Как предотвратить загрязнение окружающей среды?

Вопрос: Как люди зашишали себя от стихийных природных явлений и внешних угроз?

Вопрос: Какие явления доказывают, что вокруг нас есть воздух?

Вопрос: Какую роль в расселении населения играют села?

Вопрос: Для выявления значимости изучения географии дополните схему, заменив процесс одним из этих определений: разлив реки в результате проливных дождей; лесные пожары, из-за летней жары; происходящие землетрясения; прибытие беженцев из соседней страны. Произошедшее событие: Где произошло? Почему произошло? Какие могут быть последствия? Какие меры можно принять для уменьшения нанесенного ущерба, разрушений?

Вопрос: Постройте схему, отражающую названия культурных растений, выращи- ваемых людьми в ранние исторические периоды и одомашненных животных, а также важность этих отраслей.

Вопрос: Есть ли у вас сведения о первых географах?

Вопрос: Сгруппируйте на основе диаграммы Венна: 1. Жил в Центральной Азии. 2. Осуществил путешествие в Китай и Индию. 3. Получил новые сведения. 4. Составил словарь тюркских народов. Отличия М. Поло: Отличия М. Кашгари: Сходства М. Поло и М. Кашгари:

Вопрос: С какой целью создаются метеорологические станции?

Вопрос: Насколько важно иметь план города, в который вы собираетесь отправиться?