На основе данной схемы заполните часть о

Вопрос: Какие водные объекты входят в гидросферу?

Вопрос: Для выявления значимости изучения географии дополните схему, заменив процесс одним из этих определений: разлив реки в результате проливных дождей; лесные пожары, из-за летней жары; происходящие землетрясения; прибытие беженцев из соседней страны. Произошедшее событие: Где произошло? Почему произошло? Какие могут быть последствия? Какие меры можно принять для уменьшения нанесенного ущерба, разрушений?

Вопрос: Кто в древности являлся автором первой совершенной карты и каковы преимущества этой карты?

Вопрос: Как собираются данные для прогноза погоды?

Вопрос: Изложите свои мысли о важности основных водных объектов на Земле.

Вопрос: Почему на глобусе можно точно определить положение объектов на Земле?

Вопрос: Постройте схему, отражающую сравнение пустынь Арктики и Антарктики. На ее основе можно сравнить температуру, осадки, растительный покров, животный мир, почвенный покров этих территорий.

Вопрос: Подробно рассмотрите карту мира и определите, между какими океанами существует связь.

Вопрос: Составьте таблицу мировых религий и областей распространения.

Вопрос: Используя шкалу глубины и высоты, определите высоту следующих географических объектов: Западно-Сибирская равнина, Средне-Сибирское плоскогорье, Уральские горы, Бразильское плоскогорье, Прикаспийская низменность.