Какие погодные условия формируются под влиянием постоянных

Вопрос: Как проводят исследователи границы географической оболочки?

Вопрос: По каким особенностям отличаются минеральные и почвенно-растительные ресурсы?

Вопрос: Используя схему, данную в параграфе, сравните традиционные и новые области в географии и напишите свои размышления.

Вопрос: Сгруппируйте географические объекты, находящиеся под влиянием постоянных и муссонных ветров и заполните таблицу: Страны: Бразилия, Филиппины, Ирландия, Чили, Дания, Канада, Япония, Республика Корея. Города: Сингапур, Каракас, Джакарта, Лондон, Париж. Острова: Мадагаскар, Сулавеси, Шри-Ланка, Курильские, Тайвань, Алеутские. Полуострова: Аляска, Камчатка, Ютландия. Моря и заливы: Аляска, Карибское, Северное, Южно-Китайское, Японское, Бискайский. Ветры: Страны: Города: Моря и заливы: Острова: Полуострова:

Вопрос: Какие методы используются для развития хозяйства?

Вопрос: Используя карту «Состояния окружающей среды», заполните таблицу: Опустынивание - Вырубка лесов - Загрязнение океанов Страны

Вопрос: Определите отличительные особенности цунами от ветровых волн: 1. Большая длина волны 2. Скорость высокая 3. В открытом океане имеет небольшую высоту 4. Не отмечаются во внутренних морях 5. Часто наблюдаются в Средиземном море 6. На побережьях приводят к большим разрушениям

Вопрос: Какое значение имеет изучение индекса человеческого развития?

Вопрос: Какие изменения происходят в переходных зонах, расположенных между воздушными массами?

Вопрос: Определите критерии, которые учитываются при вычислении индекса человеческого развития: A) численность населения, структура занятости B) структура хозяйства, развитие обрабатывающей промышленности C) здоровье людей, долголетие, материальная обеспеченность и уровень образования D) долголетие, высокая доля детей в возрастном составе населения E) национальные особенности населения и уровень образования