Приведите примеры взаимосвязей между компонентами географической оболочки.

Вопрос: Какие факторы влияют на направление ветров на Земле?

Вопрос: Выберите литосферные плиты, на границе которых образуется Альпийско-Гималайская горная система и покажите их на карте: 1. Северо-Американская 2. Евразийская 3. Африканская 4. Аравийская 5. Наска 6. Индо-Австралийская 7. Тихоокеанская 8. Сибирская

Вопрос: На каких территориях были стерты «белые пятна» в XIX и XX веках?

Вопрос: Определите наиболее загрязненные реки (I), моря (II) и заливы (III): Реки: Волга, Обь, Рейн, Колыма Моря: Средиземное, Карское, Карибское, Берингово Заливы: Бискайский, Анадырский, Персидский, Бристольский.

Вопрос: Определите пути получения информации, в соответствии с самыми важными направлениями, изучаемыми географией: 1. Составление карт 2. Прогноз погоды 3. Регулирование показателей населения a) съёмки, производимые с космических аппаратов b) метеорологические спутники c) список семей в местных органах управления d) метеостанции e) информация, собранная статистическими управлениями

Вопрос: Определите причины наибольшего числа туристических рекреационных центров в Европе: 1. Высокогорные зоны и размещение в благоприятных климатических условиях 2. Огромное количество культурно-исторических объектов 3. Высокий уровень обслуживания туристов и низкие цены 4. Наибольшая концентрация центров туризма на прибрежных территориях 5. Принятие необходимых мер для их охраны и использования 6. Наибольшее количество культурно-исторических памятников, созданных в новейшее историческое время

Вопрос: Используя карту миграции, определите основные центры эмиграции и иммиграции населения в мире. Объясните основные причины этого процесса.

Вопрос: Определите названия природных зон, распространенных в низменных районах Азербайджана.

Вопрос: На какие подгруппы подразделяются развивающиеся страны?

Вопрос: Какими путями проводится охрана окружающей среды?