В какой форме проявляет себя взаимосвязь растений

Вопрос: Каково значение этих сведений, данных на картах и в каких целях они используются?

Вопрос: Какие открытия были сделаны в океанах после Великих Географических открытий?

Вопрос: Составьте схему источников загрязнения окружающей среды.

Вопрос: Установите соответствие: 1. Дивергентная 2. Конвергентная a) Азорские острова b) Кавказские горы c) Южно-Атлантический хребет d) Перуанская впадина e) Уральские горы

Вопрос: Сгруппируйте географические объекты, находящиеся под влиянием постоянных и муссонных ветров и заполните таблицу: Страны: Бразилия, Филиппины, Ирландия, Чили, Дания, Канада, Япония, Республика Корея. Города: Сингапур, Каракас, Джакарта, Лондон, Париж. Острова: Мадагаскар, Сулавеси, Шри-Ланка, Курильские, Тайвань, Алеутские. Полуострова: Аляска, Камчатка, Ютландия. Моря и заливы: Аляска, Карибское, Северное, Южно-Китайское, Японское, Бискайский. Ветры: Страны: Города: Моря и заливы: Острова: Полуострова:

Вопрос: Как выполняется регулирование естественного прироста в развитых странах?

Вопрос: В каких регионах мира расположены высокоразвитые страны?

Вопрос: На земной поверхности расстояние между двумя пунктами составляет 500 км. Чему равно это расстояние (в см) на картах масштаба 1:150000, 1:700000 и 1:1500000?

Вопрос: Сравните лесные пояса экваториальных и умеренных широт и завершите диаграмму Эйлера-Венна Экваториальные леса Леса умеренных широт

Вопрос: Какие меры можно предпринимать по регулированию миграции?