Определите страны, с высокими (I) и низкими

Вопрос: Посевная площадь на земной поверхности занимает 112 км2. Вычислите число клеток на палетке, установленной на поверхности карты, масштаб которой равен 1: 400 000, и отметьте это в своей тетради (учитывая, что одна клетка на палетке равна 0,25 см2).

Вопрос: Каковы заслуги М.Ломоносова и В.Докучаева в развитии географии?

Вопрос: Выделите территории, находящиеся под влиянием муссонных ветров: 1. Юго-Западная Азия 2. Центральная Азия 3. Юго-Восточная Азия 4. Западная Азия 5. Южная Азия 6. Восточная Азия

Вопрос: Определите холодные течения: 1. Калифорнийское 2. Северо-Тихоокеанское 3. Аляскинское 4. Бенгельское 5. Бразильское 6. Сомалийское

Вопрос: Где расположены территории, на которых окружающая среда наиболее загрязнена?

Вопрос: Какие страны по численности населения занимают передовые места в мире?

Вопрос: Какие связи существуют между компонентами, составляющими биосферу?

Вопрос: Области науки - Объект изучения 1. Социальная география 2. Политическая география 3. Рекреационная география 4. Географическая информационная система a. Изучает организацию отдыха населения b. Занимается сбором информации, его анализом и нанесением их на карту. c. Изучает изменения на политической карте, административно-территориальные деления, по- политические процессы. d. Изучает повышение уровня жизни населения, территориальную организацию объектов обслуживания.

Вопрос: Составьте схему классификации природных ресурсов по характеру и использования в отраслях хозяйства.

Вопрос: Определите последовательность этапов развития географической оболочки: 1. В результате вулканизма образовалась первичная атмосфера Земли 2. Рептилии заполонили континенты 3. Атмосфера насыщается кислородом 4. Появились первые виды птиц 5. Начало жизни, образование первых живых организмов 6. Появление первых позвоночных (рыб) 7. Формирование Солнечной системы 8. Появление человека