Определите страны, богатые природными ресурсами и территории,

Вопрос: Определите страны, с высокими (I) и низкими (II) показателями индекса человеческого развития: I) Нидерланды 2) Канада 3) Гаити 4) Финляндия 5) Бангладеш 6) Кувейт 7) Мали 8) Нигерия 9) Швейцария. 10) Сомали

Вопрос: На земной поверхности расстояние между двумя пунктами составляет 500 км. Чему равно это расстояние (в см) на картах масштаба 1:150000, 1:700000 и 1:1500000?

Вопрос: При каких обстоятельствах применяется альтернативный выбор?

Вопрос: Для проведения каких вычислительных работ используется масштаб карты?

Вопрос: По экономическому потенциалу Канада и Австралия являются развитыми странами. Для сравнения этих стран, постройте диаграмму Эйлера-Венна, основанную на особенности развитых и развивающихся стран.

Вопрос: Выделите компоненты, входящие в состав географической оболочки: a) биосфера, b) мезосфера, с) тропосфера, d) гидросфера, e) верхняя мантия, j) земная кора, f) экзосфера

Вопрос: Определите правильный ряд названий постоянных ветров: A) пассаты, хазри, муссоны B) муссоны, гилавар, юго-восточные ветры C) тайфуны, хазри, западные ветры D) западные ветры, хазри, северо-восточные ветры E) пассаты, западные ветры, северо-восточные ветры

Вопрос: В 2000 г. численность населения мира достигла 6250 млн. человек. Определите численность населения мира в 2015 г., учитывая, что среднегодовой прирост составлял 2%.

Вопрос: Какие факторы влияют на изменение численности населения?

Вопрос: Какие отрасли оказывают наибольшее влияние на загрязнение окружающей среды в стране?