По каким показателям группируются географические карты?

Вопрос: Какая связь имеется между применяемыми способами и содержанием карты?

Вопрос: Каково значение этих сведений, данных на картах и в каких целях они используются?

Вопрос: Объясните причину смены полярных дней и ночей в северной и южной приполярных областях.

Вопрос: Какие аппараты и оборудования используются при исследовании океанов?

Вопрос: Определите правильные выражения: 1. Изучение океанов началось в период развития морской торговли 2. Глубинные части Мирового океана исследуются с помощью батисферы и батискафа 3. Глубинные части океанов определяются с помощью прибора лот 4. С помощью эхолота можно построить профиль рельефа дна океанов 5. Глубина водных бассейнов изображается изобатами

Вопрос: Определите последовательность этапов развития географической оболочки: 1. В результате вулканизма образовалась первичная атмосфера Земли 2. Рептилии заполонили континенты 3. Атмосфера насыщается кислородом 4. Появились первые виды птиц 5. Начало жизни, образование первых живых организмов 6. Появление первых позвоночных (рыб) 7. Формирование Солнечной системы 8. Появление человека

Вопрос: Какая связь имеется между границами литосферных плит и активными тектоническими зонами?

Вопрос: Какок влияние оказало возникновение новых областей а составе географии на ее развитие?

Вопрос: Под влиянием каких процессов происходило формирование состава воды Мирового океана?

Вопрос: По каким критериям определяются верхняя и нижняя границы географической оболочки?