На земной поверхности расстояние между двумя пунктами

Вопрос: Посевная площадь на земной поверхности занимает 112 км2. Вычислите число клеток на палетке, установленной на поверхности карты, масштаб которой равен 1: 400 000, и отметьте это в своей тетради (учитывая, что одна клетка на палетке равна 0,25 см2).

Вопрос: Какие меры можно предпринимать по регулированию миграции?

Вопрос: Определите последовательность формирования участков суши и воды на земной поверхности: 1. Лавразия была поделена на Северную Америку и Евразию. 2. Полуострова Индостан и Аравийский отделились от Гондваны и присоединились с Евразией. 3. Африка, Южная Америка, Австралия и Антарктида являются частями Гондваны. 4. Между Гондваной и Лавразией образовался океан Тетис. 5. Формируется единая сплошная суша, названная Пангеей.

Вопрос: Определите критерии, по которым страны относятся к группе развитых: 1. Высокое развитие обслуживающих отраслей 2. Развитие капиталоемких и наукоемких отраслей промышленности 3. Уровень урбанизации и структура занятости населения 4. Концентрация хозяйства в прибрежных территориях 5. Концентрация населения в пригородных зонах и их занятость в промышленности 6. Многоотраслевая структура хозяйства

Вопрос: Как проявляет себя формирование и смена сезонов, в поясах освещенности?

Вопрос: Какая погода формируется в Баку в течение года? Объясните причины их изменения?

Вопрос: Какое значение имеют карты при освоении новых территорий?

Вопрос: На основании карты «Индекс человеческого развития» подготовьте классификацию стран по группам.

Вопрос: Используя карту, определите географические объекты, пересекаемые Северным полярным кругом, и заполните таблицу: Страны – Острова – Полуострова – Города – Горы - Моря

Вопрос: Чем можно объяснить неравномерное распределение растений и животных на поверхности Земли?